从自然到使然

[英]马克·约翰逊(Mark H.Johnson) / [英]米歇尔·德·哈恩(Michelle de Haan)

心理学

心理学

2017-6-1

北京师范大学出版社(集团)有限公司

目录
第三版序
第二版序
第一版序
第1章 发展的生物学
√有关发展的观点 √为什么从发展的角度研究认知神经科学 √发展变化的原因
第2章 研究方法与群组研究
√评价脑功能发育的方法 √对发育中大脑结构的观察 √大脑发育异常
第3章 从基因到大脑
√基因的历史 √基因功能法则 √FOXP2基因
第4章 脑的发育
√出生前脑的发育 √出生后脑的发育 √皮质的可塑性 √人类皮质发育的差异性 √出生后脑的发育:青少年期 √人类的大脑是如何形成的
第5章 视觉、定向和注意
√视觉的发展 √视觉定向的发展 √视觉注意
第6章 对于物理世界的理解与行为:客体与数字
√隐藏的客体 √神经振荡和客体加工 √数字
第7章 社会环境中的知觉和行为
√社会脑√面孔识别 √小鸡的印刻 √大脑发育和面孔识别 √对他人行为的理解和预测 √异常的社会脑
第8章 学习与长时记忆
√外显记忆的发展√内隐记忆
第9章 语言
√皮质中存在语言获得的关键区域吗? √婴儿言语加工的神经基础 √经验对大脑语言加工的影响 √阅读障碍 √正常和异常语言获得的神经机制
第10章 前额皮质、工作记忆和决策制定
√前额叶皮质、客体永久性和工作记忆 √前额皮质、社会决策制定和青少年 √前额皮质、技能学习和交互式特异化
第11章 脑的单侧化
第12章 交互式特异化
√人脑功能性脑发育的三个观点 √交互式特异化 √有选择的修剪 √区域化和自然产生的模块化 √神经网络的出现
【展开】
内容简介

☆ 婴儿心理是成人心理的简化版吗?

☆ 孩子从出生到青春期,脑和心理发生了怎样的变化?

☆ 人脑功能的不同通路是怎样出现的,又是怎样整合在一起的?

☆ 神经科学研究对于学校教育提出了哪些机遇与挑战?

发展认知神经科学是神经科学中成长最为显著的研究领域之一,本书首版被誉为该学科诞生的号角,是该领域研究的最佳导读。本书将从历史上的“自然-使然”之争开始,将人脑功能和认知的发展与脑结构的变化联系起来,探讨发展认知神经科学的诸多背景问题:基因与发展、脑结构与功能以及神经建构;解答了人类从婴儿到成人阶段脑发展的关键问题:脑发育、关键期与技能学习;为神经学家、认知发展学家、计算机建模工程师未来的合作,提供了清晰的理论探讨与实践框架,为人类毕生发展研究做出革命性突破。

【展开】
下载说明

1、追日是作者栎年创作的原创作品,下载链接均为网友上传的的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接