有你的日子

[法] 奥莉安娜·史密斯 著 / [法] 艾丽斯·格拉维耶 绘

青春

2022-12

海峡文艺出版社

内容简介

双视角诗画绘本,敬平凡日子的欢欣、失落和感动。

献给生命里那些美好的相遇,悬念处藏惊喜,温柔中有力量,探索图画书形式的新可能。

◎ 编辑推荐

☆ 独树一帜的新形式,你可能从未见过这样的绘本。

巧妙的双视角:绘本的左右对页分别是两位主角看到的场景,TA们看着同一个地方,说着同样的话,眼中的景象却截然不同。

主角藏在书外:翻开绘本,你看不到主角本人,只能看到TA们眼中的世界。主角到底是谁?TA们在哪里?答案就藏在图中,等你来找寻。

诗歌还是对话?同样的句子,组合在一起是诗歌,拆开配在图中是对话,用充满创造力的形式,赋予文本无限可能,打破对绘本和文学的认知茧房。

结尾有惊喜!在故事结尾找到你期待的答案,收获意料之外的感动。

☆ 敬平凡日子的欢欣、失落和感动,是它们点亮了你我的生命之光。

你不是每一天都能遇见黎明的灿烂霞光,也不是每一天都能做攀登峰顶的英雄;偶尔,你被突如其来的风雨打湿了双眼,觉得自己无力又渺小。但风息云散后,总有草莓味的清晨、巧克力味的下午、萤光虫照亮前路的夜晚;更幸运的是,某个下午的不期而遇,那个重要的TA闯入了你的生命。

☆ 每一幅图都暗藏玄机,锻炼观察力与逻辑推理能力。

书中的图不仅好“看”,更是耐“读”,构图和细节中都暗含大量信息,这些线索指向两个神秘的主角的身份。孩子能在赏心悦目的绘本里找到阅读推理小说的快感,提高观察力、信息整合能力与逻辑推理能力。

☆ 流连书页间的四季风景,吸一口大自然的清新氧气。

用草叶的绿和草莓的红做主色调,让读者在满目葱茏、芬芳馥郁的世界里放松身心、舒展灵魂。四季时光随着诗歌韵律流转,带你览尽春花夏雨、秋实冬雪。就算在阴沉雾霾天,也能吸一口大自然的清新氧气,任雨后森林的风吹入你的心间。

☆ 赠礼佳选,送给每一场美好遇见、每一位重要的人。

书名是“有你的日子”,书里是一首写给“你”的诗歌,每一幅图都记录了与“你”一起度过的美好。如果想选一个特别的礼品送给那个重要的“你”,《有你的日子》再合适不过。

◎ 内容简介

有的日子普普通通,平平淡淡;有的日子非凡离奇,惊喜连连。

《有你的日子》用两个不同的视角,见证了日常生活的高峰与低谷。书中有两位主角,TA们看着同样的地方,说着同样的话,眼中的世界却截然不同。读者可以根据图中的细节推测主角的身份,答案将在结尾揭晓。

◎ 媒体推荐

《有你的日子》用对话的形式和关切的口吻,为5到9岁的孩子提供了优质的阅读文本。对于想让孩子训练阅读的家庭来说,这本书将是一个很好的选择。

——《华尔街日报》

这本绘本图文并茂,让我们对大自然心生敬意。它告诉我们要有好奇心,有时可以从另一个角度看待生活。

——书评人玛丽·夏娃

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热门评论
  • 后浪的评论
    双视角诗画绘本,敬平凡日子的欢欣、失落和感动。献给生命里那些美好的相遇,悬念处藏惊喜,温柔中有力量,探索图画书形式的新可能。
  • 魔云兽的评论
    太美,太震撼了!特别适合纪念各种相遇,比如送给男女朋友,妻子老公。绝佳的形式创意能给人惊喜,动人的诗歌能表达那份宝贵的感情,富有生命力的插画瞬间点亮好心情。彼此是相近的感受,见证日常生活的高高低低,各自有不同的视野,却奇迹般相遇。满星推荐!
  • 柳无码的评论
    早上和同事开玩笑:“买一本送给你老婆吧,你看书名就能让你说出不好意思说的话。”他说:“嘿,我们都老夫老妻了。”晚上下班时他走过来问:“那本书在哪里,我要买一本给我老婆。”
  • 得舒的评论
    主要讲A和B眼中的日常,保留悬念就字母代替啦。 会发现ta们互相关心,也会发现之间不是视线就黏在对方身上,而是也有各自的生活和喜怒哀乐。舒服的距离。 以及根据画面确定双方所在的位置,会发现ta们有时在一起、有时没,这就呼应了“‘有’你的日子”。这个设置好棒。 感觉两种解读都行:一种是终于相遇,一种是偶尔的陪伴但彼此挂念。
  • 大灰狼的龟的评论
    画很漂亮很漂亮,两个视角也有趣,就是页数太少了,一小会就看完了,不尽兴呀。
  • jutta的评论
    两个封面,两种视角。你看到的世界和我看到的不一样,但我们都在享受日光、面对风雨。你的珍宝和我的珍宝不一样,但我们都在努力攀登、用力生活。我们不一样,我们也一样。我们总有一天会遇到,有你的日子,真好。
  • 花花与不单的评论
    好治愈呀
  • 梦露的评论
    很棒,双重视角下的同一瞬间,画风很法国,23年遇到的第一本喜欢的书。
  • W的评论
    双视角有创意的绘本,温暖治愈,不局限于孩子阅读。让读者懂得亲近自然,感受生活之美!
  • 贰宏的评论
    很特别的绘本阅读体验。首先是画面和诗歌的相互表达,有具体的意向又有延伸的情感。其次是双视角的形式,让阅读有了看视频的感觉;镜头是在变化的,有拉远推进,从平视到俯视,从看到被看。 另外一,有双视角就有多视角,联想到“只有事实没有真相”。 另外二,我个人喜欢这种多视角的表达,可能和建筑设计的经历想跟我;设计需要从鸟瞰、各种角度透视、进入内部空间、从内部往外看以及时间因素等各个方面去考虑。