目录 前言 第一篇 家庭教育的任务 祖母的任务不只是让孩子吃饱、穿暖、不摔跤。 1. 新时代家庭教育的目标 /3 2. 家庭教育面临的挑战 /7 3. 祖母教育的误区 /13 4. 家庭教育的相关知识 /27 5. 合格祖母的能力要求 /35 本篇思考题 /41 第二篇 科学的看护和照顾 很多对孩子照顾得无微不至的祖父母并没有意识到，自己这些看似充满爱心的看护方法并不科学，恰恰是孩子日后众多成长和学习问题的根源。 1. 婴幼儿期的哭泣 /45 2. 当孩子学习爬和走的时候 /50 3. 正是咿呀学语时 /55 4. 剖腹产的喜与忧 /60 5. 童年的游戏 /63 6. 饮食与延迟满足 /67 7. 新时期的关注焦虑 /71 本篇思考题 /75 第三篇 在生活中培养成才 决定一个人最高成就的往往是来自生活的能力。 1. 学前期生活技能的培养 /81 2. 生活技能与学习能力的关系 /89 3. 帮孩子培养一点生活情趣 /95 4. 教孩子发现生活之美 /99 5. 让孩子学会基本的接人待物 /103 本篇思考题 /109 第四篇 让孩子学会学习 对孩子早期学习能力的培养来说，好祖母比好老师更重要！ 1. 学习兴趣与动机的培养 /114 2. 养成良好的学习习惯 /123 3. 学习能力源自家庭培养 /134 4. 学习方法因人而异 /149 本篇思考题 /163 第五篇 给孩子一个健康的心理 孩子的心理问题九成以上都和家长有关。 1. 孩子的身体讯号有何意义 /167 2. 七岁八岁真的鸡狗也嫌吗 /170 3. 你是否为孩子搭好了交往的桥 /173 4. 你的孩子感到安全吗 /175 5. 你的孩子懂得负责任吗 /178 6. 不要让孩子变成小刺猬 /182 7. 如何对待孩子的非主流 /185 8. 预防“啃老族”从小做起 /188 9. 祖父母的心理健康 /193 本篇思考题 /198 第六篇 养成良好的行为规范 成年后纠正行为规范要比童年时难千百倍。 1. 守规矩的民族 /203 2. 让我们受益终生的“小”规矩 /206 3. 从《弟子规》开始学规矩 /213 本篇思考题 /217 第七篇 让家庭拥有传统美德 民族因传统而繁盛，家族因家训而沿承。 1. 每个家庭都应该有家训 /221 2. 学道有助于家教 /231 本篇思考题 /236 后 记 /237