原本大学微言

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历史

南怀瑾 国学

2015-1-1

东方出版社

目录
第一篇 开宗明义
一、原本《大学》的原貌
二、从教授来访说起
三、沉冤莫白的“四书”
四、书生大半出农村
五、启蒙教育的申思
六、乌鸦式的读书法
七、先摆几个方块阵
八、大人之学的探讨
九、中原文化的精品
十、《大学》修养的次第
十一、朱晦翁改《大学》
十二、“明明德”要“明”什么?

第二篇 七证的修养功夫
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热门评论
  • 凰鑍的评论
    人是很可怜可悲的,往往只凭自己的主观成见,就否定了一切。因为人是最难反观自己,最难反省自己的。——南怀瑾《原本大学微言》
  • 止观双运的评论
    人是最难反观自己,最难反省自己的。——南怀瑾《原本大学微言》
  • 江右弘道书院弘毅的评论
    分享自立雪儒门 《儒门修证法要——如何修安?(龚鹏程)》 - 如何修安? 一、 南怀瑾《原本大学微言》论「静而后能安」时,批评:「它的实际情形,曾子在《大学》本文中并无进一... (来自 @头条博客) - 儒门修证法要——如何修安?(龚鹏程)
  • FzYzzz的评论
    #原本大学微言[图书]#都说大学好,我只想回高三[口罩] 成龙大道
  • 文化传承郭继承的评论
    南怀瑾先生的《原本大学微言》,用大略的叙述,阐释了《大学》的内圣外王之道,总结了中国历史,值得一读。无论是一个人创业也好,还是治理国家也好,修身为本,从涵养自己的德行出发,点点滴滴,创造机缘,才能承担大的历史使命。反之,德行的地基不稳固,事业的大厦难免风雨飘摇,此之谓:厚德载物。
  • 广西环境公示的评论
    #早#教育文化的目的,教育文化的伟大,就在要改变人的缺陷,而补充圆满他的遗憾。可惜的是,世间做父母、师长的,普遍只是想望子成龙、望女成风,出人头地就好了。只想把自己一生遗憾做不到的希望,要求孩子去完成,真是大错特错。——南怀瑾《原本大学微言》
  • 李弘严的评论
    普及中国传统文化的方法很多,不应仅限于《弟子规》,可以选择更高含金量的南师著作《论语别裁》、《原本大学微言》、《易经系转别讲》,净空法师的《认识佛教》开始,这些教材最契机。只有让国人尝到了国学的甜头,才会主动的去认识国学,晓得好歹之后,才能认祖归宗。 我们的孩子应该学习《弟子规》《三字经》吗?
  • 不再咿呀的评论
    南怀瑾老先生在他九十多岁时最推崇他的两本书《论语别裁》、《原本大学微言》,这两本也是我最爱,几年来翻读了好几遍的。
  • 緣默默0426016的评论
    【原本大学微言_百度百科】内容简介《原本大学微言》是著名学者南怀瑾先生有关《大学》的讲记,书名中说的“原本大学”,指的是《大学》的古本《小戴礼记·大学》。作者以渊博的学识,综罗大量的文史典故,对《大学》中的微言大义作了揭示,给人以知识的乐趣和人生的启悟。《大 网页链接
  • 海天鱼鸟的评论
    【大陆法与海洋法】~看《律政巾帼》突然想到这一段:「例如好称现代民主法制的美国,也走入法律繁多的弊病.…所以老子说:“法令滋彰,盗贼多有.”他主张:“天网恢恢,疏而不漏.”…孟子也说:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”……」→[南怀瑾《原本大学微言》][噢耶]