教育过程

布鲁纳

文学

教育 教育学 杰罗姆·布鲁纳 心理学

1982

文化教育出版社

内容简介
《教育过程》一书分“引论”部分和继“引论”部分的正文，共五章。其中，四个题目是《结构的重要性》、《学习准备》、《直觉思维和分析思维》和《学习动机》。一个设想是关于在教学中怎样最好的帮助教师。
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