数论

[法]André Weil

文学

数学 数论 数学史 韦伊 经典 科普 法国

2010-4

高等教育出版社

目录
《数学翻译丛书》序 前言 插图目录 缩写、基本参考文献以及记号 第一章 原史时期的数论 1.1 引子 1.2 素数和因数分解 1.3 完全数 1.4 一次问题 1.5 毕达哥拉斯三角形 1.6 两个平方数的和 1.7 斐波那契和《平方数》 1.8 关于佩尔(Pell)方程的早期工作 1.9 佩尔方程:阿基米德和印度人 1.10 丢番图与丢番图方程 1.11 丢番图及平方和 1.12 丢番图的复苏:韦达与巴歇 第二章 费马和他的信件 2.1 生平 2.2 二项式系数 2.3 证明与“归纳”的相较 2.4 完全数与费马定理 2.5 最初的探索 2.6 对二次剩余的初次尝试 2.7 两个平方数和的素因子 2.8 两个平方数之和 2.9 由两个平方数和表示的数 2.10 无限下降法以及方程x4-y4=z2 2.11 费马成熟时期的问题 2.12 “初等”二次型 2.13 佩尔方程 2.14 二次不定方程 2.15 对亏格1的方程的追本溯源 2.16 再论下降法 2.17 结论 附录I 欧几里得二次域 附录II 射影空间中的亏格1曲线 附录III 作为空间四次曲线的费马的“二重方程” 附录Ⅳ 下降法与莫德尔定理 附录V 方程y2=x3-2x 第三章 欧拉 3.1 十六世纪、十七世纪和十八世纪的科学活动 3.2 欧拉的生平 3.3 欧拉与哥德巴赫 3.4 欧拉关于数论的发现 3.5 角色一览表(Dramatis personae) 3.6 模Ⅳ的乘法群 3.7 “实”对“虚” 3.8 错失二次互反律 3.9 二元二次型 3.10 搜寻大素数 3.11 四平方数之和 3.12 平方根与连分式 3.13 二次丢番图方程 3.14 再论丢番图方程 3.15 椭圆积分和加法定理 3.16 作为丢番图方程的椭圆曲线 3.17 求和公式以及∑n 3.18 欧拉和函数 3.19 三角函数 3.20 函数的函数方程 3.21 数的分拆(Partitio numerorum)与模函数 3.22 结论 附录I 二次互反律 附录II 对平方和问题的一个初等证明 附录III 椭圆曲线的加法定理 第四章 过渡时期:拉格朗日与勒让德 4.1 拉格朗日的生平 4.2 拉格朗日与数论 4.3 不定方程 4.4 拉格朗日的二元二次型理论 4.5 勒让德的生平 4.6 勒让德的算术工作 附录I 三元二次型的哈塞(Hasse)原理 附录II 关于正二元二次型的勒让德的证明 附录III 拉格朗日关于不定二元二次型的一个证明 补充参考文献 译后记 王元先生给译者的信 人名索引 内容索引
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内容简介
《数论:从汉穆拉比到勒让德的历史导引》内容简介:数论——或者一些人称之为的算术,是最古老、最纯粹、最有活力、最初等却也是最深奥的数学领域。这门学科具有“数学皇后”的名声绝非偶然。一些最为复杂的传统的数学思想便是由对数论的基本问题的研究发展起来的。 对数论有杰出贡献的韦伊,写成了诠释数论历史的这《数论:从汉穆拉比到勒让德的历史导引》;他的研究内容涵盖了大约三十六个世纪的算术工作——从一块可追溯到汉穆拉比王朝的古巴比伦的泥板到勒让德的《论数论》(1798)。韦伊一直希望向有较好教育背景的读者讲述他的研究领域,这促使他在问题的分析、数论方法的演变以及它们在数学中的意义方面使用了历史性的解读方法。在他的论述过程中,韦伊和读者一起来到现代数论的四位主要作者(费马、欧拉、拉格朗日、勒让德)的工作室,并在那里进行了一场仔细的、带有批判眼光的查验。《数论:从汉穆拉比到勒让德的历史导引》富含知识史的广博内容,对了解我们的文化遗产有很重要的贡献。
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热门评论
  • 从前有块蛋糕很美味的评论
    学数学真开心( °ᵕ°[爱心]︎ )最喜欢数学啦⸜(◍⸍▾⸌◍)⸝微积分线代概率论拓扑数论什么的大好き!
  • andreaparker的评论
    胡云翼的诗词选,至今看来都不易。那些说民国因受教基数少而凸显学术更为贵族实则并不怎样的人……哪怕是华罗庚的数论,也很文。
  • 郑说广播的评论
    【环卫技能大比拼 用克数定输赢】今天上午,经八路办事处举行环卫作业清扫能手大比武。30多名环卫工人,在街头用扫帚切磋技能。上午九点多,在经八路纬五路西北角,30多名环卫工人三人一组,快速清扫路面垃圾。比赛采取同一路段同样垃圾,用时间和克数论输赢的方式。据活动组织方建文社区主任秦林
  • 冰梅2011罗曼史的评论
    评论久久奥鹏 的博文【16春福师《初等数论》在线作业一二答案】:"[贴你]"查看原文:16春福师《初等数论...
  • Jiang_Xun的评论
    28岁时,舒尔茨 (Peter Scholze) 就在发现数论和几何形状之间的联系了。他有望获得菲尔兹奖。网页链接
  • 文艺范陆春1983的评论
    《求师心声》浙大教授苏德矿老师,您好!我在这里公开打搅,请凉解!我是个数学爱好者,虽说有诸多媒体采访并报道,但那是云烟,是文学…我认为:"数学是严谨的,要看成果,"因而每天写成果,找伯乐,但却…实再没办法,请您帮帮,帮忙找专家!!!!!!您有一句话时时鼓励我:虽然我不太懂数论,但我懂人,
  • 不正哥儿的评论
    这个讲组合数学的老师还没讲数论的老师讲得好。
  • 贼叉的评论
    判断数学民科的方法很简单:一是问题都集中在解析数论,比如费马定理哥德巴赫猜想,二是证明过程中用到的数学你能看明白。。。
  • M_Maxwell的评论
    酸爽,期待明天多点数论,代数,不然就没法让老王告诉我了。。。
  • 果果嘎的评论
    果嘎日记:闪亮的2016年7月29日,晴,32度。今天是第一天上数学课,感觉很累,因为回家做了18道题!我们第一讲学的就是数论,感觉很悲催!下午下课,我吃了披萨,是烟熏三文鱼口味的,才花了26元!真是便宜!晚上和妈妈讨论了很久,感觉超级累!暑假难道是让我受罪的吗?最想说:今天真是不高兴!