弗莱雷是当代巴西教育家。他在拉丁美洲国家（巴西、智利、尼加拉瓜等）和非洲国家（几内亚比绍、圣多美、坦桑尼亚等）开展了富有创意的教育实践研究，提出了颇具发展中国家特色的教育理论。他在发达国家（美国、瑞士、澳大利亚、意大利等）进行演讲、从事研究，引起了广泛的关注和争论，这也促使他不断完善其教育理论。弗莱雷的教育思想不仅对发展中国家的教育发展产生了巨大影响，而且对发达国家的教育也有较大的影响……

本书是影响力教育理论译丛中的一册，书中收录了保罗·弗莱雷的《被压迫者教育学》一书。这不是一本一般意义上的学科著作，而是一本关于平等和正义的书，是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注，是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献，具有深刻的思想内涵，非常值得一读。 这本冠以教育学的著作并没有我们熟悉的教育学体育学体系和概念系统，它不是一本一般意义上的学科著作。这是一本关于平等和正义的书，是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注，是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献。