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自己的颜色
变色龙很苦恼,因为他没有自己的颜色,他总是走到哪儿,颜色就变成什么样。有一天,他遇见了另外一只变色龙,他们约定:既然改变不了现实的条件,就一起改变身上的颜色。从此以后,两只变色龙过上了快乐而满足的生活…… -
可爱的鼠小弟(全12册)
早期阅读是儿童身心成长的关键,选择合适的图书并以正确的方式阅读,孩子就能在快乐中全面发展心智。“可爱的鼠小弟” 是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界,以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会,以出人意料的情节激发孩子无限的想象力,又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子,都能从中感到无比的乐趣,这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。 -
第56号教室的奇迹2
雷夫•艾斯奎斯老师,25年来一直在洛杉矶霍伯特小学教五年级课程,对教育身体力行、生命实践,他的教育理念令无数家长掉泪,让无数的人看了他的书改变生命的态度。雷夫老师在他的第一本著作《第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使》中,和大家分享了他的教学经验和技巧,学生在56号教室里用一颗谦逊的心,学习尊重、坚持、仁慈,这些孩子长大成人后,缔造非凡的人生和成就。 在新作《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》中,雷夫老师提出:孩子并非天生卓越,需要父母及教师不断地灌注正确的价值观,让了在无比强大的能量中获得启发,无论是在课堂上,还是走出教室外,人生都是无限宽广的学习体验! 雷夫老师在《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》中,带孩子走出教室,走向户外,去观看一场精彩的棒球比赛。随着比赛的推进,旁征博引、寓教于乐,在教育中融入不同的元素,传递品格教育,引领孩子建立自己的特质,帮助孩子健康成长,成就精彩人生! 雷夫老师的话: 人生就像一场赛事,有输有赢有汗水,每一滴汗水都是生命的体验! 打开教室之门,用热情成就人生之宽广! 我不要我的孩子们庸庸碌碌成为平凡无奇的人,因为我知道他们潜力无穷!所以,开始精雕细琢吧! 我不想假装所有问题都已找到答案,我也明白养育卓越杰出的孩子,确实耗费时日。 有时候孩子会叛逆,不受教,但請不要就此放弃。我們可以洒下种子!每一天都至关重要。因为有你,他们才能长大,成为一个有价值的人。 -
青蛙弗洛格的成长故事-全12册
作者马克斯·维尔修思Max Velthuijs(1923-2005)是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。 这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题,充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的,文字透着生动和浅浅的幽默,图画则是鲜有的简笔画风格,被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言,全球销量逾百万册。 本书是儿童心灵成长图画书系之一,青蛙弗洛格的成长故事——学会接纳与自己不一样的人,为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。 -
我爱幼儿园
“以前,我上的是托儿所。 但现在,我已经长大了, 我甚至有了一位老师, 她像公主一样有着长长的头发。 我上学啦。 我上的是幼——儿——园!” 看到小莱昂如此欢欣的宣言,是不是以为他走进幼儿园的那一天也快乐得手舞足蹈? 其实不然,他和我们身边许多小朋友们一样,在开学的那天根本不愿意起床。因为前一天夜里,他起来了好几次,一会儿要喝杯水,一会儿要妈妈抱抱,一会儿要听磁带,一会儿要爸爸亲亲……而来到幼儿园之后,他的第一个想法居然是“难道他们要把我们卖掉?” 但是最后,他爱上了幼儿园,因为那里有琳娜老师,有好多的小伙伴,还有…… -
花亭鸟
《花亭鸟》主要内容:格西是我恰好想到的名字。我并不是写给孩子。我写给每一个读者。这个故事细细地讲述了一个孩子的内心,她患有慢性病,她一定要找到一条让自己短暂的生命活得最精彩的道路。她从自己读过的书里,从身边的动物和广袤的大自然巾明白了生活的哲理。正因为她再也不能欢快地奔跑,她变成了一个观察者。她静静地观察着小鸟、昆虫、穴熊,还订糖。 我的儿子内森1985年去世了,死时只有24岁。去世前一周刚刚做完心脏和肺的移植手术。他的病是一种很少见的先天性心脏亏损——肺动脉闭塞,就是缺少肺动脉。 格西的原型不是我的儿子。她综合了好几个人——我的女儿、孙女、我的儿子,还有我自己。然而,更多情况下她是她自己,一个有点古怪,十分滑稽,很喜欢读书的孩子。她会想入非非,又心思缜密。 我儿子很清楚,即便移植手术很成功,以那时的技术,他也只能再多活几年。但是能得到一个机会,你不知道他有多高兴。 我想这就是我为什么要细细地讲述格西的原因。我希望人们能够知道做一个器官捐赠者有多么重要。 请做一个伟大的器官捐赠者吧!