《最新GRE笔试模考练习》由《GRE类比•反义词教程》、《GRE填空教程》、《GRE数学教程》、《GRE阅读理解教程》、《GRE写作教程》和《最新GRE笔试模考练习》构成，由全国数十名著名GRE教学和研究专家历经数年集体编撰而成。由于近年来GRE考试发生了一些变化，例如：作文改为机考了，语文、数学部分改在作文之后考了，词汇题也出现了不少新词，解题速度要求更高了等等。为了帮助广大同学适应上述变化，因此本系列涵盖了近十年的考试精华，尤其是涵盖了2002-2003年的最新考试趋势，真实地剖析和反映了ETS的出题思想及最新动态。

《英语词源趣谈(第2版)》内容简介：英语单词并不是随意排列的字母组合，而是各有其构词根据及演变过程，即词源；对其词源有所了解之后，你就可以得心应手地识记、使用它们了。《英语词源趣谈(第2版)》以通俗易懂的语言，向你呈上近2000个英语单词的有趣故事，从希腊语、拉丁语、法语等的渊源说起，涵盖了神话传说、历史逸闻、风尚习俗和科技发现，还收录了近年来的新词blog、clone、dink、google、hacker等，并附有大量例句，让你在奥妙无穷的单词世界中作一次引人入胜的探源之旅！

《新东方·GMAT官方指南:数学》优势及卖点：GMAC（GMAT考试的命题机构）中国大陆唯一授权；GMAT考试（数学）部分必备权威辅导书；300道全真试题，涵盖GMAT考试数学部分所有题型，并配有全面的答案解析；题目按难易程度排列，节省考生时间。

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如何將FUCK用得出神入化、魅力四射？！ 你以為「FUCK」就只是髒話嗎？ 其實，它還有很多出人意表的「行家」用法。 吃到美食吶喊「Fucking amazing」！ 支持的球隊勝利吶喊「Fucking“A”」！ 上班遲到吶喊「Fuck me」！ 久而久之，你會發現不壓抑的人生開始變得正向光明！ 在翻閱本書之前，我必須慎重地提醒，FUCK一詞並不只有「低俗」的意義，在多數的情況下，FUCK能用以強調「高漲」的情緒，也就是說，如果氣血澎湃，情緒滿到漫出來，大聲吶喊FUCK將會是個絕佳的紓壓管道！ 《FUCK的使用說明書》的主旨即在介紹各種情境下的「FUCK正確使用方式」，由於深怕讀者投訴，特邀歐巴馬、比爾‧蓋茲、英國威廉王子、女神卡卡、拳王阿里、史嘉莉‧喬韓森等無數知名人物背書，也旁徵博引各類電影、影集，如《刺激1995》、《華爾街之狼》、《慾望城市》、《鋼鐵人》佐證這些用語的普及性，再次強調這些名言完全有跡可循，絕非憑空捏造！ 若讀者群中有從事教育工作者，請慎選篇章放入補充教材，並慎重告誡學生適用場合，以免橫生糾紛或意外。不過，為了杜絕這樣的悲劇，書中設下比電視頻道更為嚴謹的分級制度，從Level 1～Level 6層層遞進，方便讀者為了自己的安全著想，依「情勢」與「對象」決定FUCK的施用強度，以免禍從口出。 為滿足讀者旺盛的求知慾，「HELL、DAMN、SHIT、CRAP」的使用說明也必不可少，更加贈「FUCK、HELL、SHIT」名言集，但願本書能帶領讀者誠實傳達自己的情感，發揚FUCK真髓！

英文研究論文研究方法與格式簡介 INTRODUCTION（緒論） 1.1 General Background Information（研究背景） A. General Statements about Your Area of Research（說明該研究領域近年來的發展） B. Identify Your Topic within the General Area（描述研究主題在該領域的現況） 1.2 Literature Review（文獻探討） A. Citation（文獻引用） B. Commentary（文獻評析） 1.3 Establishing a Niche/ Indicating a Gap（研究利基） 1.4 Purpose of Research（研究目的） 1.5 Research Questions（研究問題） 1.6 Value of Research（研究價值） 1.7 Overview（論文概述） METHODOLOGY（研究方法） 2.1 Research Design(研究設計) 2.2 Subjects/ Materials(研究對象/研究材料) A. Subjects/ Participants（研究對象） B.Materials/ Instruments (研究材料) 2.3 Data Collection Procedure (資料收集程序) 2.4 Data Analysis（資料分析） RESULTS (研究結果) 3.1 FINDINGS of Research（研究發現） 3.2 Results of Quantitative Research（量性研究結果） A. Descriptive Statistics（描述性統計） B. Correlations（相關） C. ANOVA（變異數分析） 3.3 Results of Qualitative Research（質性研究結果） 3.4 Graphics and Locations of Results（圖表/研究結果所在） DISCUSSION and CONCLUSIONS（討論/結論） 4.1 Review of Research Findings（探討研究發現） A. Possible Explanations for the Results（解釋研究結果） B. Comparing Your Results with Those of Other Studies（與其他研究比較） 4.2 Implications/Applications of the Study（研究的義涵/應用） 4.3 Limitations of the Study（研究限制） 4.4 Recommendations for Future Research（建議未來研究） ABSTRACT（摘要） REFERENCES（參考書目） 1. MLA (Modern Language Association) Style 2. APA (American Psychological Association) Style General Sentence Pattern（常用句型） 表達「評論」的句型: 表達「定義」的句型: 表達「如下所述…」的句型: 表達「如前所述…」的句型: 表達「注意…」的句型: 表達「換言之」的句型: 表達「簡言之」的句型: 表達「舉例」的句型: 表達「與…有關、關聯」的句型: 表達「與…比較」的句型: 表達「相同、類似」的句型: 表達「不同、相反」的句型: 表達「區分、區別」的句型: 表達「組成、包含」的句型: 表達「重要性」的句型: 表達「強調、突顯」的句型: 表達「肇因、因為」的句型: 表達「造成、導致」的句型: 表達「雖然、儘管」的句型: 表達「困難、爭議」的句型: 表達「與…一 致、相符」的句型: 表達「可能」的句型: Academic Collocations (學術搭配詞)