为什么人们那么想许愿呢？ 许了愿望该怎么实现？ 靠流星？靠神灯？靠天使？ 愿望有好有坏吗？ 坏人的愿望该被实现吗？ 好人的愿望就会比较好吗？ 如果你愿意帮我实现一个愿望， 我该怎么提出愿望？ 如果我可以许一个愿望， 我希望……我希望…… 幾米以一个小男孩与阿拉丁神灯的故事，用绘画展开了对于“愿望”的质询——当男孩捡到神灯以后，是该毫不犹豫地许下愿望，还是应该把愿望默默珍藏，让神灯永远相伴。

「1.2.3.木頭人」，幾米畫筆一揮，那些小人兒、小貓、小狗、大象、獅子、企鵝們……全都不動了，那些歡聲笑語，涮地──一下子統統跑進書裡去。這書讓我們見證了一場時空魔法──在真實世界裡不經意地渾然天成以及在虛幻世界中任性地暢快奔騰。 《1.2.3.木頭人》，打開書本的同時，請屏氣凝神，因為領銜主演的木頭人們，正用你聽不見的聲音彼此招呼著：「1.2.3，來玩喔！」 這書的書名其實叫做《Do.Re.Mi.木頭人》也很合適，因為書中隱藏的音樂性。就畫面的安排而言，起伏流暢的連續音符之後，有些長短不一的休止符，連續音符有長有短，有光明，有黑暗，有歡笑，有憂傷，至於休止符的節拍也視乎讀者目光停駐的時間長短而定，就連休止符都有她自成的表情；作曲家們以此為本，想必能譜出動人樂章。 依文字的節奏而言，《1.2.3.木頭人》承襲了幾米一貫的語法，譬如像扉頁：「送你一朵玫瑰花，雖然她終究會枯萎！」有點期待，又帶點哀傷的詩意讓人展開書頁就彷彿聞到花香一般。然後是一隻小豬的可愛端正，這又開始令人像吸食鴉片般陷溺：「肚子餓了 開始吃飯」→「吃得飽飽 開始想你」→「覺得睏了 開始睡覺」→「睜開眼睛 開始想你」這隻小豬的深情告白讓屬於一本書的情緒完全展露，接下來的文字就像仙女的魔法棒，點到哪裡哪裡就發光發亮，書中很多神來之筆，像有一篇題為「剛好」的短篇，17幅圖文巧妙地搭配，剛剛好，不多也不少。書裡還有一個罕見的鬼故事，故事的結尾是令人噴飯的問題：「 嘿！你覺得單眼皮的鬼恐怖， 還是雙眼皮的？」 若說這本插畫故事集有什麼缺點，那就是讓人意猶未盡，並且期待能早點看見他的最新長篇。

每个人都有送卡片的经验，常常卡片打开了，却不知道要写什麽？ 想说的话很多，千头万绪，最後只好写着：「祝你幸福」、「身体健康」、「万事如意」…… 这样的表达方式实在太平淡了，到最後连卡片都懒得寄出。於是祝你幸福、祝你健康、祝你如意只有飘浮在空气中，永远到不了对方的手里。至於自己亲手画一张，那更是难上加难了。

她住在城市郊區一棟舊公寓大樓裡，每次出門，總是習慣性的先向左走。他住在城市郊區一棟舊公寓大樓裡，每次出門，總是習慣性的先向右走……迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地；習慣讓人的生活不再變化，也讓人錯過許多東西。《向左走，向右走》，一個發生在城市的、關於追尋的故事。故事情節與畫面中的各種「巧合」，讓人在閱讀時感到既熟悉又驚訝，不自覺發出會心的一笑。

小蝴蝶總是精神奕奕，她的世界理直氣壯。 小披風喜歡沈思，他的世界有點憂鬱。 小蝴蝶和小披風是兩個個性大不相同的小朋友，有自己單純的邏輯和快樂，有對生活的疑惑和不解，有點天真，有點瘋狂。他們的對話和奇想，構築了一個可愛、荒謬又富有哲思的世界。 雖然小蝴蝶可以輕鬆地在空中飛翔。但是，她卻沒有告訴任何人，她一直沒有學會，如何安全優美地降落…… 小披風始終不了解箭頭的意義，他總是在箭頭的指示下明明白白地 迷路了…… 這是幾米首次嘗試用連環圖畫方式表現的繪本作品，多變的故事節奏 有不同於以往的閱讀趣味。小蝴蝶和小披風道出小朋友的奇思幻想， 也帶給大朋友溫暖和愉悅。 《小蝴蝶與小披風》的故事是今年開春最幸福的禮物。

“我拥有一条像狗一样忠心，像猫一样贴心，像爱人一样深情的鱼。她始终带着微笑的表情……”几米绘出一个男子深泓如海一样的幽闭内心，这是献给全世界所有大人和孩子的温柔礼物。《微笑的鱼》曾获联合报读书人最佳童书。