《跑猪噜噜》内容简介：在一次徒步旅行中，小妹妹楚碧意外地中了奖，奖品就是一头货真价实的小猪，小模样真招人爱：粉嘟嘟、清爽爽的，一张厚厚的猪嘴巴，一双骨碌碌的小眼睛，外加一对大大的招风耳。因为喉咙里总是发出轻轻的“噜噜”声，所以我们给它起名叫“噜噜”。哦，可爱的噜噜。 可是小家伙看来不那么幸运，因为我们有一个非常不喜欢养宠物的爸爸，再说他最近失业了，他是个专门研究古代埃及的什么金字塔、木乃伊、象形文字等等稀奇古怪东西的埃及学家，可是现在没有工作了，想想看，他的心情会有多么不好，所以整天在家里发牢骚。小猪遇上他算是倒霉了，想想谁愿意在城市里养一只猪做宠物呢。但是还是楚碧有办法，她的尖叫声让爸爸作了妥协，小猪噜噜就这样到了我们城市的家。 淘气的噜噜安顿下来之后，并没有因为“留之不易”而夹着“尾巴”做“猪”，相反却如鱼戏水，把家里弄得一塌糊涂，先是把妈妈的一整管美容面霜吃得干干净净，接着又在屋外的烂泥坑里尽情地打完滚后窜进了老爸的工作间，在我们平日脱鞋穿袜才许踩的地毯上打了滚后又一骨碌钻进了沙发底下……而做了这么多坏事的噜噜居然让爸爸的态度得到了改变：无法改变之事，只能漠然置之。 　　但是房东布希迈耶尔先生却不懂得这么深奥的道理，他和他的狗态度非常坚决，必须把猪送走，否则我们跟猪一起走。哪怕我们的噜噜咬走了来偷东西的小偷。实在没办法了，我们只好把噜噜送到了一家农庄，好心的老农福斯告诉我们，噜噜是一头货真价实的跑猪。在农庄里噜噜快乐地生活着，我们每个星期天上午去看它，它聪明伶俐，还成功防止了一起火灾，所以深受福斯的喜欢。 　　幸福的时光总是那么短暂，在我们偷偷把噜噜带回家一起过了圣诞节又送回去后，再去见它时已是人去猪空，原来老福斯不幸去世，他儿子把所有的牲畜全都卖掉了，我们只好一家农庄一家农庄地找，最后终于找到了噜噜，可是它已经被填塞得大腹便便，行动困难了。经过一番思想斗争，爸爸终于决定花350马克把噜噜再买回来，要知道，350马克对于我们来说不是一个小数目，而且现在噜噜长得太大了，它今后的开支……可是，我们要噜噜！ 　　但是难题仍然不可避免，房东先生一定要我们搬家，那段时间，爸爸的脸色一直阴沉不定，噜噜也变成了“畜牲”，要知道，对噜噜的称呼直接意味着爸爸对噜噜的态度，虽然他失业了，可是他还是一家之主。 　　现在想来那段日子真是不知道怎么过来的，爸爸妈妈每天不停地找工作、看房子，又要房租便宜，又要能够养猪，但是你也能够想到这有多么难，毕竟大家在街上牵的遛的都是狗啊！功夫不负有心人，为了噜噜，爸爸居然找到了一份体育场管理员的工作，虽然对这个埃及学家来说有些委屈了点，但是爸爸很高兴，他说能在工作的时候锻炼身体并接触到新鲜空气是件不错的事情。不过，噜噜想留在体育场还必须具有“艺术才华”的证明，为此，楚碧辛辛苦苦驯小猪表演杂技，结果失败。 　　天无绝人之路，噜噜成了体育场下属球队的吉祥物，它是名副其实的一头吉祥猪，忠于职守，不但参加球队集训，而且还真成了球队的一分子，一到比赛的时候，噜噜就身穿一件特大号的蓝白条纹相间的紧身球衣，早早地蹲坐在球场边。成了著名的“场外猪教练”。但是一次比赛中，噜噜性急冲入赛场支援，咬了裁判，噜噜的做“吉祥猪”的幸福日子宣告结束。这个城市还是没有噜噜的立足之地。 　　柳暗花明，既然噜噜是跑猪，干吗不让它参加跑猪比赛呢？还可以赢得奖金和奖品。没想到可爱的噜噜在赛场上遇见了猪mm就芳心大乱，到现在我们还记得两头猪隔着篱笆朝终点踱去的样子，麦克风里主持人笑得喘不过气来，好不容易控制住自己以后宣布：“两猪皆输，创下了本赛季最差记录：七分钟又三十三秒跑完全程！”经历了一番挫折之后，我们的噜噜终于走上了“职业跑猪”的道路，并且独放异彩，迅速崛起为“跑猪新秀”，打败了一只著名的有野猪血统的跑猪，最后还“有情人终成眷属”，过上了幸福的生活。

波特的故事文图并重，波特亲手绘制的插图用色素净淡雅，许多细节来源于波特生活过的农庄，细腻真实，富有浓郁的英国古典风情。她的语言简洁生动、极富韵律，读起来浅显易懂、琅琅上口。波特故事里的人物都兼具人和动物的特点，丰富的想象、夸张的手法让孩子们读起来兴趣盎然、不忍释卷。波特用纯真质朴的童话故事，展现给孩子们一个自然和美的世界，书中提倡了友谊、忠实、善良和智慧的品德，也告诉孩子们任性、淘气、粗暴、贪婪、愚昧或斗殴是危险的。美国著名儿童作家和插图画森达克评价说：“《比得兔》的永久魅力源于波特对孩子永不停歇的爱和她的专业画法。”1902年至今，比得兔系列故事已被译成35种文字，在世界上110个不同的国家出版发行，在亿万少年儿童心中播撒下爱和美的种子。今年中国少年儿童出版社出版了《比得兔》中文版，我们也可以对孩子说：“亲爱的孩子，我不知道该对你说些什么，就让我给你讲一个小兔子的故事吧，他的名字叫比得。”

一对鸭子夫妇，为了要寻找一个合适的居住环境，不畏辛苦四处寻觅。为了到达理想的居住地，他们必须带着自己的一大堆孩子穿越交通繁忙的城市，因而引发了城中警察、居民对它们的协助，整个过程透露出人类与动物和谐共生的旨意，传达对生命的尊重。

波德一家在斯皮勒的带领下成功脱险，来到小男孩汤姆的住处，与生活在墙里的亨德瑞利舅舅一家会合。但不久，汤姆和爷爷就离开了这里，没有人迹的地方不可能支持两家小人的生活，所以波德不得不又带领家人走上流浪之旅，寻找新的家园。他们从地下管道出来，来到小河边的水壶中安顿下来，但一场突来的大雨将水壶冲到了河水中，小人开始了一场水上漂流冒险，他们最终能找到新家吗？

一天，小塞尔跟着妈妈去蓝莓山上采蓝莓，准备做成果酱，留着冬天吃。小塞尔玩累了，就坐到一个大的蓝莓丛里，一边摘，一边吃。另一边的山坡上，一只小熊跟着熊妈妈来吃蓝莓，它们要在肚子里多储存些食物，好度过又冷又长的冬天。贪玩的小塞尔和小熊迷了路，在蓝莓山上的蓝莓丛里，小熊和小塞尔到底找到各自的妈妈没有呢？

朗读是一件关乎孩子们一生的事情。因此，《朗读手册》这本书是为所有初为人父人母者、祖父祖母、老师、校长、图书馆管理员、甚至托儿所保育员——即所有承担着儿童教育责任，承担着哺育孩子的心灵与成长、也可能将影响着孩子一生的选择与去向的责任者而写的。我想，这本书的读者，当然更应该包括中国的家长、老师和图书馆馆员们在内。因为，吉姆·崔利斯在书中所谈到的儿童阅读能力和阅读量不足、家庭阅读和朗读气氛不浓等问题，在中国更为普遍和严重，因此也更需要扭转和有所改变。