美国社会学界最重要的奖项之一，赖特·米尔斯奖（C. Wright Mills Award）2011年度图书 《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》是一部参与式观察研究的范本，作者通过考察一所美国精英高中的日常，研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是，在现代信息社会知识易得的情况下，这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时，不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“ 你认识谁”的重视程度，取而代之关心一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路很特别，奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像圣保罗和常春藤这样的院校看上去越来越不像一个排外的游艇俱乐部，而是越来越接近我们多样性社会的一个缩影——一个包含细致具体的社会规则的微观世界。

《人权与帝国:世界主义的政治哲学》内容简介：在人权和近来以人权的名义而进行的战争之间是否存在一种内在的关系?人权是不是阻碍一个新兴帝国的统治和压迫或意识形态假相的一道屏障?在对我们时代的标准特点、政治哲学和形而上学基础的研究过程中，《人权与帝国:世界主义的政治哲学》讲述了关于一种当代人道主义的悖论，这种人道主义业已放弃赞同与邪恶做斗争的政治。

《政治理论教程(第3版)》通过对构成政治学学科体系的一系列基本概念和范畴的系统解读，全方位地详尽阐述了盛行于现当代西方的各种政治理论（如保守主义、自由主义、社会主义、社群主义和无政府主义等），并对其是非曲直及得失作出客观、公允的评价。与此同时，教程对围绕政治概念、范畴所展开的诸多理论论争予以条分缕析，有力地揭示了政治理论（相对于政治科学和政治哲学）的特性。《政治理论教程(第3版)》视野开阔，逻辑缜密，内容精当，体例新颖，是一部个性鲜明、学理性与可读性完美结合的政治理论教科书，它可以引导社会科学类的学生奠定良好的政治学学养基础。目前，《政治理论教程(第3版)》已被美国、英国、加拿大、澳大利亚以及中国台湾．中国香港等世界各地的众多名牌大学列为政治学专业的必备教材。

本书是《政治学基础》的修订版。作者运用马克思主义利益分析方法，对于包括阶级利益在内的社会利益的两种利开深入分析，以此为逻辑起点，揭示了社会政治生活的政治权利两条逻辑主线，分别从政治行为、政治体系、政治文化等方面展开了分析，包括对于作为政治权力行为的政治统治和政治管理，作为政治权利行为的政治参与的分析；对于作为政治权力的组织和制度体现的国家和执政党现象的分析，作为政治权利的组织和制度体现的非执政党和政治社团的分析；对于作为社会政治文化主要方面的政治权力的思想形态的政治思想的分析，作为政治权利及其对于政治权力的转化形态的精神反映的政治心理的分析，作为政治权利及其对于政治权力的转化形态的精神反映的政治心理的分析。最后，按照社会利益关系的变化和发展引起的政治权务与政治权利的相互作用，分析了社会政治发展现象。由此可见，《政治学基础（第二版）》比第一版具有更加严密而新颖的政治学理论体系。 作者力图在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，积极正确吸收政治学和相关学科的新的理论研究成果，论述政治学基础论内容。本书对政治的含义即政治分析的逻辑起点进行了再思考，对政治权利、政治统治和政治管理进行了新理论论述。同时，按照邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，对书中的重要理论观点进行了新阐述。以此力图构成具有科学性、实践性、时代性和富有解释力的政治学理论。