一本独特的，源于阿城别出心裁的书：浸淫书画艺术几十年的孙晓云，以自己漫长的书法、绘画求索路程为引子，串连起中国书法史上桩桩典故：原来古人写字可以一手执笔，一手擎纸，因为笔法成熟之前桌案还不存在；原来保持笔锋不散开是做到书法方便快捷的原则……但是，孙晓云的功力可不仅止于叙述：那些对书法艺术独到的见解，那些对何谓 “书画同源”深刻的领悟，无一不把观者牵引到一个完全属于黑纸白字的世界。 目录: 1 “中国”不如译成Calligraphy 2 引起困惑的三件事 3 “请循其本” 4 “便捷”是指什么？ 5 盲人摸象 6 怀疑“永字八法” 7 先说执笔 8 “五指”还是“五字”？ 9 “拨镫”极其形象 10 用“笔法”书写的字才叫“书法” 11 “人是万物的尺度” 12 笔法产生的动机之一：裹锋与连续书写 13 笔法产生的动机之二：没有依托的书写 14 大胆地推理 15 笔杆的直径 16 笔毫的长短软硬 17 纸的起源与“动”、“举”、“握”、“染” 18 《铡美案》的启示 19 笔法成于书写姿势 20 “古法”的绝唱 21 不自觉的丧失 22 桌子的功与过 23 “八分书”的解释 24 “向背”出形势 25 好大一头象 26 “章草”是书法演变的句号 27 “隶化”与“美化”的生理极限 28 三根细绳搓成一根粗绳——“完法” 29 了如指掌，烂熟于心——“尚法” 30 “结字因时而传，用笔千古不易”——“变法” 31 最不愿意承认的现实——“无法” 32 书法是视觉艺术吗？ ……

趣说汉字，ISBN：9787802285774，作者：陈基发 编

本书是一部很具学术特色的研究论著。作者依据商周时期的甲骨文、金文等出土资料及新石器时代陶器上的文符，较系统地分析了汉字产生的特征，推论出了汉字的“六书”系统来源至少在商代以前。提出了象形字、转注字和指事之点的汉字“三要素”和长期困惑文字界的转注内涵，以及“五步相生”的造字程序，从理论上解决了汉字造字程序中连环相生、纵横交错、辗转相注、交互说史的关系问题为我们认识古汉字造字方法提供了一种最新的理念。

《中古汉字流变》荟萃了《说文解字》、《原本玉篇残卷》、《篆隶万象名义》、《宋本玉篇》等重要字汇的全部形音义信息。第一部楷书字汇南朝《原本玉篇》绝大部分残缺，《流变》将有关《原本玉篇残卷》、日藏唐抄《篆隶万象名义》以及《宋本玉篇》进行系统比较，补具了六朝到唐宋之际汉字发展重要历史时段的楷字传承变异线索。《流变》是将传抄传刻的重要楷书字汇，与魏晋南北朝隋唐五代石刻等实物用字相比较，以呈现楷字发展的时间层次；将有关字汇平面散见于异部各处的相互关联信息，利用数字化资源库原理聚合成群。《流变》是关于汉字发展基本资源的调研整理：将积累形式的楷字字汇，置于楷字发展过程中考察，置于共时的社会实物用字实际中对照。其中涉及六朝到唐宋之际楷字历史演变、某些发展环节形音义线索恢复、字迹关系界定，为楷字发展构造理据及使用语境重建、汉字发展与认知水平关系揭示，奠定了基础。

《给孩子的汉字王国》由瑞典汉学家林西莉以图文并茂的形式为孩子讲述中国文字的起源和特点，主要选取一些与人的生活有关的字，按章讲述，如人与人类，水与山，家畜，车、路和船，农耕，酒和器皿，麻与丝、竹与树、工具与武器，屋顶与房子，书籍与音乐等，同时分析和讲述中国人的生活方式和风俗习惯 ，加深读者对文字的理解。市场上关于汉字的书很多，但基本上都是中国作者写的。作为一个外国人，林西莉对每一个汉字都充满了好奇，比如为什么人们把自来水的开关称之为“龙头”？为什么人们把怀孕叫做“有身子了”？“身”和“孕”有什么关系？为什么许多中国人见了面不问“你好”，而问“你吃了吗？”等等。书中只讲述了200多个“基本汉字”，它们大多是中国人最早创造使用的汉字。可以说，这是一本孩子学习汉字的通俗易懂的入门书。

每个汉字，都有来源。识字源，好处多： 一、懂得字源，可以使我们用溯源法去解释今天汉字的字形，能够更规范化地使用和书写汉字，把字写的准确全理面好看，克服文字混乱和写错别字的现象。 二、懂得字源，可以使我们从字的演变流程里认识中国古代的历史面貌、社会结构、生产生活、军事交通、可以扩展视野，增进知识，开拓智力。 与以往深奥枯涩的字源方面的书籍不一样，作者在每讲一个字之前皆以一段轻松有趣的故事引出，再娓娓道来。 作为一本普及字源知识的大众读物，通俗化、趣味化、知识性、可读性并存是本书最大的特点。该书被海内外文字学界认为是“开文字学通俗化先河的奠基之作”。