大腦：一個活的有機體，可以改變它自己的結構與功能，即使再老再殘缺都可以。 發現神經可塑性是神經科學至今最重大的突破，它推翻了數百年來認為「成年大腦不可改變」的看法；不但給心智有缺陷的人帶來希望，也提供大腦傷害的治療復原機會。 一個一直跌倒的婦女……如何被一個發現我們的感官有可塑性的人所救 自己建構一個更好的大腦──被貼上「智障」標籤的女人如何自我療癒 重新設計大腦──科學家改變了大腦，使它能有更敏銳的視知覺、更好的記憶、快速的思考以及治癒學習障礙 學習味覺和愛──大腦的可塑性教導我們關於性吸引力和愛 午夜的復活──中風的病人學習如何再行動與說話 大腦的鎖打開了──用大腦的可塑性去停止憂慮、偏執與強迫性行為和壞習慣 疼痛──可塑性的黑暗面 想像力──思想如何造就想像力 把我們的鬼魂變成祖先──心理分析是神經可塑性的療法 返老還童，重返青春──神經感細胞的發現及如何永保大腦的功能 比部分的總和還多──一個女人讓我們看到大腦可以如何的有可塑性 多吉醫師帶我們進入一個奇妙的世界，透過一個接個的人生故事讓我們看到「大腦可以改變」背後的意義。人腦成長沒有極限因為它彈性一流，透過思想可以開關我們的基因，我們對人的潛能和人性的看法也將徹底被改變。 越來越多的證據顯示，大腦可以透過思想和動作來改變它的結構和功能，所以它的能力其實一直被低估了！本書分享來自腦科學前衛疆域的個人成功案例，從最聰明的科學家與生命被改變的病患兩者身上，書中所有歷經神經可塑性（neuroplasticity）改變的真人真事，既充滿科學性，更具勵志性。 一出生就眼盲的人可以看見東西，天生耳聾的人竟能聽見聲音，只有半個腦的女人可以重新組織她的腦，幾十年前就中風而被判定復原無望的人恢復他原有的能力，有學習障礙的人智商增加學習進步，八十歲的老人記憶力可以恢復到五十歲程度，痛苦的幻肢不見了，腦性麻痺的孩子學會更優雅穩健的走路，憂鬱症和焦慮症消失甚至性格一輩子的改變，有人可以用思想重新設定他們大腦的神經迴路治癒了強迫症和創傷症候群……推而廣之，所有與人性相關的人文、社會科學與物理科學，也都要改觀了！

农业革命、工业革命、信息革命都给人类社会带来的翻天覆地的变化，那么，人类将经历的第四次革命将是什么？神经革命！在TheNeuroRevolution一书中，作者ZackLynch预言神经革命将再次颠覆人类生活、工作和娱乐。神经科技作为新的技术(如用于探究我们大脑的脑成像技术)，正逐渐影响着人类生活的方方面面，包括金融、法律、政治、艺术、战争甚至宗教信仰。通过讲述引领这场神经革命的杰出人才背后的故事，作者向我们展示了这个即将到来的、让人吃惊的未来。这本书带给我们的是惊叹、是讨论，可能还有些许的惊慌失措，但这些都是我们必须要知道的，因为神经革命将改变的是我们每一个人，是整个人类的世界。

全面更新的《神经科学研究与进展·认知、脑与意识：认知神经科学导论（全彩色版）（原著第2版）（导读版）》由认知神经科学领域的权威学者Bernard J．Baars和Nicole M．Gage担纲主编，以独特的方式介绍了该领域的知识与进展。基础教育领域的诸多专业要求学生对认知神经科学具备基本的理解。然而，目前的教科书大多为生物学专业的学生准备，较少考虑心理学和其他相关专业的读者。本书以独特的主题式写作手法阐述了认知神经科学的基本概念，章节设置循序渐进，使读者无需神经科学或生物学背景也可以轻松理解。作者以简单漂亮的绘图作品构建大脑，令人印象深刻。每章附有思考题和绘图练习，帮助加深理解。

The brain, that "cobbled-together mess," is the subject of this lively mix of solid science and fascinating case histories. Linden, a neuroscientist from Johns Hopkins University, offers "the Reader's Digest version" of how the brain functions, followed quickly by the "real biology," before tackling the big questions: Why are people religious? How do we form memories? What makes sleep so vital to mental health? Which is more important, nature or nurture? Linden tackles these problems head on, debunking myths (people do, in fact, use more than 10 percent of their brains) and offering interesting trivia (Einstein's brain was a bit on the small side) along the way. Anti-evolutionary arguments are answered in a chapter titled "The Unintelligent Design of the Brain," in which Linden proposes that it's the brain's "weird agglomeration of ad hoc solutions" that makes humans unique. The book's greatest strength is Linden's knack for demystifying biology and neuroscience with vivid similes (he calls the brain, weighing two percent of total body weight and using 20 percent of its energy, the "Hummer H2 of the body"). Though packed with textbook-ready data, the book grips readers like a masterful teacher; those with little science experience may be surprised to find themselves interested in-and even chuckling over-the migration of neurons along radial glia, and anxious to find out what happens next.

《神经科学的哲学基础》既是对认知神经科学研究工作的批判，又可作为学生或研究人员的概念手册。在这部引发争论的著作中。一位著名的哲学家和一位杰出的神经科学家扼要地说明了处于认知神经科学核心的各种概念问题。 作者从科学和哲学的广博视角，对当代神经科学和心理学诸多理论中遇到的概念难题作了全面的批判性述评，其中包括布莱克奠尔（Blakemore）、克里克（Crick）、达马西奥（Damasio）、埃德尔曼（Edelman）、加扎尼加（Gazzaniga）、坎德尔（Kandel）、科斯林（Kosslyn）、勒杜（LeDoux）、彭罗斯（Penrose）和魏斯克兰茨（Weiskrantz）等人的理论。作者指出，关于心脑关系的概念混淆影响了神经科学家所开展的研究的可理解性，包括他们要提的问题、对结果的描述和解释以及他们得出的结论。

《教育部高等教育司推荐国内外优秀生命科学教学用书•神经科学:探索脑(第3版)(影印版)》分为Foundations、Sensory and Motor Systems、The Brain and Behavior、The Changing Brain四部分。Neuroscience: Past, Present, and Future、The Neuronal Membrane at Rest、The Structure of the Nervous System等内容。教育部高等教育司推荐，国外优秀生命科学教学用书。《教育部高等教育司推荐国内外优秀生命科学教学用书•神经科学:探索脑(第3版)(影印版)》突出实用性、及时性与系统性。