80年代人，是伴随着偶像成长起来的一代，从崔健到五月天，从四大天王到陈奕迅，从王小波到村上春树，从赖宁到韩寒，在成长过程中，在懵懂无知的时代，偶像带给我们的不仅是感动，更激励着青春前进的步伐，让我们为之付出无悔的热情与爱，用狂热打破一切准则。 长大了我们才发现，偶像被神话的过程中，已经脱离自身而独立存在，他的言行举止均被赋予意义，他在公众面前摆出某种言说姿态，却丧失掉清晰的轮廓。伴随着逼不得已的成熟过程，偶像逐渐被我们抛在脑后，曾经因为拥护同一个偶像而组成的小团体土崩瓦解，当偶像沦为一个标签时，也宣告了一个时代的终结与青春的逝去。 我们曾经追随着偶像而试图建立或者反抗什么，偶像就像集合的哨声，把很多人聚拢到一起，迈着整齐的步伐朝某个方向前进。但最后我们颓然地发现，原本代表自由和反抗的偶像是一个易碎的肥皂泡，而作为拥护者的我们在摇旗呐喊的同时不知不觉被驯化，活在偶像的虚幻光芒之下，迷失自我。现如今，偶像不再是一种信仰，而变成一种职业。 本期《鲤•偶像》没有着眼于大时代，而从个体记忆里关于偶像的痕迹入手。殳俏曾经为了迈克尔•杰克逊苦学英语，当她真的站在梦幻庄园门口时，一个时代的偶像已经逝去。周嘉宁在十年的青春里，几次与老狼相遇，偶像亲切的像激励她成长的朋友，他们却从未交谈。榕树下网站承载了一代网民的文学梦，虚拟世界让铸造了神秘的文学偶像，如今他们各奔东西。王朔与王小波，两个文学偶像，一个因死亡而获得永生， 一个专心做一位父亲和匠人，王朔骑着二八自行车将接力棒交给更善于调侃的驾着赛车而来的韩寒。歌手田原从未将感情投射在一个人身上，她崇拜的是浓缩生活意义的普通人。 Mary Ellen Mark这位擅长拍摄明星照的摄影师，用一张伍迪艾伦的照片将其美国典型知识分子的形象镌刻在历史的画轴上，他将照片浓缩为叙事，将人物赋予生活的意义，《鲤•偶像》特地选取一组他拍摄的偶像照片，暴露大荧幕下的秘密。 小说栏目，张悦然、七堇年献上最新短篇力作。钱佳楠，滕肖澜，荞麦作为最近纯文学创作的新生力量，也为读者奉献了新作。克莱尔•吉根凭借短篇小说两获爱尔兰文学奖，《鲤•偶像》特别选取她的代表作《离别的礼物》。 AT在《声纳》别册里带领大家探讨写作与真实的关系，“如果一个作家仅仅让你觉得‘ 感动’、‘真实’， 那他是在自觉或不自觉地撒谎。”论调的提出，必定在创作层面发人深省。上千投稿中精选出的《茜绪茀丝小姐》、《炸弹妞是我的姐姐》则展现了新生代小说创作的新风貌。

《女声蜜乐团》骄傲了她只想安安静静远距离欣赏自己的偶像，他却硬生生将她拉进这个多是非的娱乐圈。书中只因为相貌相似就得成为他昏迷中的妹妹的替身吗？不！她绝对不会妥协！可是学费失窃，无奈之下，她被迫与他签下“卖声契”。魔鬼式训练，擦出爱的火花，为了他的梦想，她忘记自己，努力伪装。冠军赛打响，冒牌身份曝光，她的真实目的究竟是完成他的梦想，还是以他为跳板接近自己心目中的最高偶像？一场看似完美的谎言，谁才是最后的赢家？当她打算彻底取代她的妹妹时，他该选择相信，还是彻底将她毁掉？

苏蔓希是红遍亚洲的歌姬公主，他的男友跟别人跑了，他为了疗伤而去日本泡温泉，却让他回到了曾经的校园时代，成了演艺圈的新人! 以为是穿越？以为是重生？以为是做梦？错错错！其实这只是神明开的一个小玩笑，若有的人与事都被洗牌一切重来，看看她能否召唤出心爱又神秘的他？ 是才华横溢但傲慢无礼的颜唯昊，还是俊美温柔却深长不露的白洛轩？身为新人的苏蔓希，不再拥有华丽的舞台和强大的团队，只有美艳又狠心的情敌叶凝老师欺负她…… 最后她好不容易确定了真心，神明却又开了一个玩笑，让她回到现在…… 秘密男友到底是谁？是否能再相遇？神明只有相信真爱的人才会知道答案！

成龙家境贫寒，出生卑微。他从小习武，开始涉足梨园，继而转入影圈。从此便与电影结下不解之缘。 初入影圈，成龙只是一名特技人。他所从事的工作，不过是给大明星做做替身，跑跑龙套。不久，香港电影界发生了变化。娱乐片几经风雨，趋于衰落。功夫片却越来越卖座。成龙凭借过硬的武术功底，扎实的表演才能，很快在影坛崛起，成为李小龙之后又一个熠熠闪亮的功夫巨星。不仅在中国和东南亚声名鹊起，深受喜爱，而且还传奇般地打入欧美，风靡全球，成为问鼎好莱坞的巨擘。 成龙把拍电影看作是他的生命，把它放在第一优先的地位。《我是谁――成龙自述》正是以此为主线，通过主人公的自述，将他的喜、怒、哀、乐和流血流汗的经历真实地奉献给了广大的影迷和读者。使人读起来感到真实、感人、亲切，是一本可读性很强的自传，对于我们深入了解传奇人物成龙很有帮助。

《苏有朋:青春的场所》：Be Yourself，快乐最重要！如果以我现在的自觉程度去反省，可能要不断自问为什么要考联考？联考代表什么？念书是为了什么？这些问题一个接一个地想下去，我的联考成绩就不会这么好。还好没有想太多，傻傻地听大家的话，读书就专心读下去。 这样其实也没什么不好，如果有太多疑问，还得先花时间去解决那些心理障碍，可能到最后我得到的结论是为自己活，不要为其他人活，为什么我必须承受那么大的压力？结果就和今天的发展完全不一样。很难说怎么样的决定是最好的，毕竟时间只会往前流动，所有的事情都不能从头再来一次，历史是没有“如果”的。 写到这里，我忽然想到自己在高三的毕业纪念册上写：“Be Yourself，快乐最重要！”难道不是吗？过日子就是这个样子。这句话其实也是一个自己在勉励另一个自己豁达乐观一点。 我在高一和高二的成绩都很差，在班上都是倒数排名。由于初中时数学和英文是我最强的科目，并不以为高中数学和初中有什么差别，觉得要考得好是轻而易举的事，自己随便读读就可以了。但是一年级的数学老师并没有按照课本上课，一开始就教逻辑，若P则Q一类的东西。我很大意，前面的课疏忽了，后面的课就一直跟不上，遭受到很大的挫折，心里很紧张。 每到考试都要去求同学帮忙，借笔记、问重点、问题解方法。但是同学通常都不太理我，在建中一切以功课挂帅，大家都认为功课好才是真的好，并不认同我的特殊身份。在班上，我没有什么要好的同学，也没有积极地去开拓友谊。 我常常因为外务而没有上课，很多人觉得不读书考不好是活该，那是一种可怕的孤独，没有人会同情你，只会视你为异类，或者瞪大眼睛等着看你的下场如何。 有一次月考，我在张凤英老师的鼓励下考到全班第二十一名，发成绩单时虽然得到老师公开的称赞，却在无意间听到坐在后排的一个同学说了这样一句话：“如果连苏有朋都考输的话，就真的丢脸死了，回去怎么向父母交代？” 这句话在我心底深深地划下一道痕，觉悟了。在同学们的想法里，“苏有朋”三个字其实就等同于“只爱玩不爱读书的无用的人”，“乖乖虎”的盛名，像几万个千斤锤一样绑在我的腰间，除非考好联考，否则一辈子也没办法解开。那时，我的脑袋里经常浮现一种画面：当我走在路上，一个妈妈指着我对她的孩子说：“你千万不要像他，什么‘乖乖虎’，不过是一个只会玩不会读书、外表好看的明星罢了，什么都做不好，不会有什么前途的！”这个可怕的阴影一直鬼魅般地缠绕着我。 我下定决心好好用功读书，只为了努力摆脱这个噩梦的阴影。什么宣传、名气，我可以说放下就放下，一点也不犹豫。当时公司正要“小虎队”出《星星的故事》专辑，同时又要拍唱片的封面、录音、上节目，我心里很排斥这些活动，那时想，这些活动我都可以不要，单纯地读书，像同学们一样地拼功课就好了。 班上有位同学，现在他也在台大机械系，后来我才知道他的个性很“冲”。高中时代，我觉得他处处瞧不起我，看我不顺眼。但是他越是不理我，我有时反而越会去讨好他。我甚至不自觉地学他走路的样子，有些驼背、吊儿郎当的样子，有时觉得他写字很好看，也会学他写字的样子或笔迹，把他当成榜样。 一方面很想跟他接近，想跟他做朋友，不管是放学的时候还是打球的时候，都找机会跟他讲讲话。另一方面却又把他当成假想敌，激发了我的好胜心，我不服输，心里暗暗把他当成标竿，觉得有一天一定要强过他。 三年级那年寒假，我从农历大年初二就开始读书，心情已经稳定下来。三年级下学期一开学就是第一次模拟考，每次大型模拟考结束后，学校教务处旁边都会贴出学生的排名榜，大家争着去看，比较彼此的成绩。这一次我也去看，虽然我的读书进度没有完全赶上模拟考的进度，但成绩发下来，我在班上前十名上下。正看着的时候，听到挤在前面有别班的同学叽叽咕咕地在找我的名字和成绩。嘿嘿，他们真不幸，我考得很好，没有热闹可看。一时，心里生出一股骄傲──我不是证明给他们看了吗？这下子跌破了所有同学的眼镜，我在班上的地位也因此完全改观。 虽然一次模拟考不是一切，但是考试的结果给我相当大的自信。我想，联考没有想像中的难，同学也没有想像中的那么厉害。逃避压力是没有用的，只会让压力更嚣张，勇敢地去面对压力，我就是豁出去了，尽力读，明知道读不完考试进度也不管。 常常和我一起逛唱片行的同学林恒裕总是说：“一二年级，你在唱歌，我们在混，其实你根本没有输给我们。”三上时听到这些话，觉得那只是他想办法安慰我不稳定的情绪。到了下学期，对自己有自信之后，才觉得好像真的是这样，大家都在冲刺的起跑点，没有谁特别可怕，或特别惊人。 有些同学一整天坐下来就是念书，在教室里像是生了根，下课十分钟念，吃饭前后也念，念书念得很有纪律，这种情形让看在眼里的人心理上产生落后的错觉，跟着恐惧就来了。同学之间都会私底下比较谁花在念书上的时间比较多；再不然，有些同学回家明明念了很多书，在学校一定对大家说回家都没念书，状况不好，书念不完、念不下之类的。另一些同学，你问他问题，他绝对假装不会，不但如此，还叫别人不要用功了，“多读那么一点时间没什么用的啦！”接着，顺口煽动同学去打球。 老师风闻班上出现这样的情形，不下数次地对我们说，大家要把其他班的同学当对手，不要自己起内讧，让自己班的模拟考成绩比别班强，要考上大学大家一起考上，才是真正的胜利。 说得明白一点，我的努力目标很单纯，就是要证明给大家看──我也可以考到好学校。除了贯彻这个想法之外，我根本没有想到其他问题，类似念书有没有意义、以后要往哪一条路发展、最主要兴趣的科目是什么等等，在进入大学的大前提之下，那根本不是问题。 高一升高二的时候面临分组的选择，我像多数同学一样，多认为选择医农、理工科的人通常显得比较聪明。选择类组的表发下之后一个礼拜要交，我到了第七天才浑浑噩噩地发现表格还塞在抽屉底，收表格的同学死催活催的，不交不行了，就随便问问几个平日比较要好的同学，大家都选了医农组，也就是第三类组，比第一、第二类组要多念一科。因为初中时候成绩很好，觉得自己很聪明，多念一科有什么关系，充满了雄心壮志，所以也填了和大家同样的。现在想想，选组其实和后来填志愿一样草率。 从联考完到成绩单寄来，还要等个十几二十天，那是精神上呈现完全空白的日子，虽然觉得自己考得不错，总还是恍恍惚惚的，茫茫地看不到往前走的路。等成绩单来了，有了基本分数后，我立刻去找了计算机分析中心，仔细预估会中到什么地方。我发现同样的分数可以落入台大、清大和交大不同的系，这并不表示我很认真地想着未来要朝哪个方向发展、该依自己的性向选择什么科系，只是单纯地面对志愿表，机械地考虑完成目标最完美的填表方式。 即使只能进入较低分的科系，虽然较不热门，只要能进入台大，有个台大学生的美称，听起来就能够让所有的人觉得我考得很好，这就是我在乎的，可以完全不去考虑其他大学。但事实上，清大、交大的电机系也都很不错，排名在台大其他科系之前。 当时的我，人生已经没有第二个目标，联考就是一个终极目标。

　　本书作者系湖南卫视《真情》栏目、湖南经济电台《越串越开心》栏目、《超级英雄》和《超级小英雄》栏目主持人汪涵。书中叙述了他个人成长经历，记录了他对人生、社会、情感、事业等问题的理解和感悟，表现了一个在新时期成长的年轻公众人物积极进取的精神和健康的心态。