《校雠通义通解》是一部开新学术风气的著作，书中主张借古通今，所论涉及史学、文学、校雠学等多种领域，创见颇多。《文史通义》是清朝乾、嘉时代著名学者章学诚的著作。章学诚字实齐，浙江会稽（今绍兴）人，是著名的史学家，曾经为和州永清县和亳州编写县志和州志，又编写《湖北通志》，著有《章氏遗书》，从中选出精要部分为《文史通义》，后附《校雠通义》。

《经部要籍概述》所作解题的经部著作，上自西汉、下迄清季(酌收个别民国期间著作)，兼顾到经学自身发展的阶段性和今、古文之别等各个方面。现代学者有关《易》、《书》、《诗》、“三礼”、“三传”、《论》、《孟》以及《孝经》、《尔雅》等古籍的整理研究成果，体现了新的学术发展，虽与古代经学著作实已不同，但有多方面的参考价值，因酌列重要书目于卷末，以供研读。

《郑堂读书记》为清代著名学者周中孚（号郑堂）撰述的一部大型书目著述，体例模仿《四库全书总目提要》，即经、史、子、集四部相分，以类从部，以属从类，分列著作名称、版别、卷帙、作者和内容提要，共七十一卷；又有补逸三十卷，总计一百零一卷。全书共收录自先秦迄清道光著述四千多种。因其晚出，收录了《总目》完工后乾嘉时期新刊的大量著述，而这一时期又正好是所谓“乾嘉学人”创作最丰的黄金时代，故有其独特的史料价值。此外，该书虽然是一部目录学专著，但又蕴涵着丰富的史学评论和其他方面的治学见解，此又凸显出其独到的学术价值。今据通行本整理订讹，并加新式标点，以满足广大读者的需要。

《校勘学概论》主要介绍了校勘学的作用；校勘的内容；古书讹误的类型；校勘的条件；校勘的方法；校勘记和序跋；校勘中应注意的几个问题；古代校勘源流述略等内容。中国五千年的文明史，创造了灿烂辉煌的古代文化，留下了浩如烟海的文献典籍。这些文献典籍不但是中华民族几千年积累起来的巨大精神财富和重要文化遗产，也成为人们了解和研究古代中国的历史文化、传承物质文明和精神文明的主要依据之一。

原《经典释文序録疏证》《经籍旧音序录 经籍旧音辨证》合并再版

《普通高等教育十一五国家级规划教材,古文献学基础知识丛书·集部要籍概述》主要内容：中国古籍的传统分类法是所谓四部分类法，即把我国古籍分为经、史、子、集四大部类。集部又分为总集、别集、诗文评三类。收个人诗文词者谓之别集，收多人诗文词者谓之总集，诗文评则指文论专著以及诗话、词话、文话（包括赋话、四六话之类）。