《公共行政学(第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，比较系统地介绍和讨论了“20世纪的公共行政学”，对百余年来公共行政学重要的思想、观点、理论、政策、方法、争论、人物及其代表作等，做了相应的介绍和讨论。在《行政管理学概论》（第二版）的基础上，《公共行政学(第3版)》调整、修改和充实了内容，系统地梳理了近三十年来西方国家的与政府改革相关的新思潮、新理论、新工具、新方法，全面地概括了20世纪60年代以来关于公共行政争论的理论背景和理论依据，全景式地描述了70年代以来发达国家的政策修正和行政改革的实践，分析和瞻望了国家与社会、政府与市场关系的发展趋势。 《公共行政学(第3版)》适合行政管理专业以及相关专业的大学生、研究生阅读，同时适合政府官员、管理人员以及相关研究人员参阅。

《公共行政的精神》从公共行政的本源——“公共性”谈起，对涉及公共行政领域的公正、公平、公民精神、自由裁量权等问题进行了深入细致的分析，指出当代公共行政在动荡的变革环境下，必须在政治、价值与伦理方面进行恰当的定位，从而构建公共行政官员所应遵循的价值规范与伦理准则，保证建立现代民主政府和政府治理的有效性。特别需要强调的是，作者在《公共行政的精神》最后提出的公共行政八原则，值得每一位研究公共行政的专家、学者以及对公共行政感兴趣的读者加以研读与思考。