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少女日记
丽塔出身于一个维也纳的中产阶级贵族家庭,享受了少女时代的所有欢乐。她用充满诚意和热情的笔触,带着特有的灵气和青春期的天真烂漫,毫无保留地记录下从11岁到14岁半的成长经历。 只能对最亲密好友诉说的秘密话题,蠢蠢欲动的各种年少思想,看到家庭内部不公激起的沉默的愤怒,对于初恋对象的朦胧情感,神秘性意识的萌发,惴惴不安地解开心结探索爱的真谛,以及与家长、老师和同学间关系的处理等,豆蔻少女的情怀无不在这本伟大的著作中一一展现。 心理学大师弗洛伊德盛赞此书具有永久性价值,并多次力荐出版 儿童期到青春期的青涩蜕变全记录 充满神秘的奥地利少女手稿 1919年问世以来不断产生争议和轰动 完整中文版首发 出版这本日记吧,你责无旁贷!所有的读者都将因此感谢你! ——西格蒙德•弗洛伊德,《给出版社的一封信》 ☆ 完整中文版隆重首发 ☆ ☆ 弗洛伊德亲自推荐出版,神秘著作充满争议 ☆ 这本日记是块瑰宝。从来没有这样一份文字资料能让我们如此深入地了解一个少女的内心世界。我们还可以看到一个怀揣着小秘密惴惴不安的少女是如何渐渐解开心结、卸下负担的。 所有的这些日记都是那么可爱,那么认真,那么朴实无华,它一定不会辜负教育学家和心理学家的浓厚兴趣的。 ——西格蒙德•弗洛伊德(世界著名心理学大师) 在英国,这本日记激起的反应,可以用“风暴”一词来形容。 ——茱莉亚•斯温德尔斯(剑桥大学博士,《书的用途》作者) 这个年轻的女孩已经将她的日记提升到文学作品的价值高度,可以和经典著作相媲美。 ——莎乐美(知名女作家,尼采的情人) -
艺术的背后
《艺术的背后:弗洛伊德论艺术》介绍了奥地利医生、神经病学家、精神分析学的创始人弗洛伊德的艺术理论。以往的艺术教育大多是以一种艺术史的方式去理解文化,而问题在于我们是否能以一种文化史的方式去理解艺术,即我们应该打开或重建艺术背后的那部尘封已久的历史。 -
論女性
佛洛伊德為女同性戀提出理論說明,成為後續精神分析對女性心性發展闡釋的前導。本書結集佛洛伊德以女性為主題的文稿,期望帶領讀者進一步瞭解女性與精神分析的糾葛。 本書包含「女同性戀」案例的全文,並收錄五篇佛洛伊德各種與女性主題有關的文稿。 在第一部分中,佛洛伊德以「女同性戀」案例為主題,報告一位十八歲女孩,對一位較年長女人的愛戀和追求。案例中,佛洛伊德詳細觀察女孩在此愛情事件中的各種行為表現,並追溯女孩童年時期直至青春期的心性發展歷程。佛洛伊德在其綜合論述中,強調著人類普同存在的雙性特質和伊底帕斯情結……等等,並企圖在此案例中,為同性戀這古老的人類現象提出精神分析式的理論說明。 在第二部分中收錄的五篇佛洛伊德的文稿,包括書信、論文及對神話的闡釋,涵蓋的範圍雖廣,卻是環繞著女性這個主題。女性與精神分析的關係,是由佛洛伊德與女性的關係而來的;而佛洛伊德與女性的各種關係,似乎就深深蘊藏在佛洛伊德的各種書寫當中。 -
精神分析纲要
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弗洛伊德人生哲学
《弗洛伊德人生哲学》内容简介:弗洛伊德还别出心裁地构建了本我、自我和超我的人格三结构学说,并做出惟妙惟肖的分析解释。他认为,本我是最原始的、与生俱来的、无意识的结构部分。它由先天的本能和欲望所组成,是同肉体联系着的。本我不考虑客观环境,一味追求本能欲望的满足,按快乐原则行事。自我是意识的结构部分,在幼儿时期慢慢形成,是受父母权威的压制而逐渐形成的驾驭本我的心理能力。自我代表人的理智和良知,它处于本我和外部世界之间,是外部世界与本我的居间者,主要职能是调节外部世界和本我的冲突,控制本我。超我是人格结构的第三个组成部分,是由父母和师长的指示所形成的结构,是一切道德限制的代表,人类心理结构的文明部分。超我和本我处于直接的冲突之中,其职责是督促自我压抑本我,使本我和欲望不能实现。 此外,弗洛伊德表达了他对人类社会的文明进程以及宗教的观点,并且运用精神分析理论对这些与人类命运息息相关的重大问题进行了深入的分析和阐释。弗洛伊德对于马克思创立的共产主义学说充满了偏见。在他看来,尽管马克思主义已经以冷若冰霜的姿态横扫了所有的唯心主义幻觉,但是这种一厢情愿式的意图无疑是脆弱不堪的无稽之谈,甚至认为该理论与先前的所有思想包括宗教的禁律一样展示了残酷的本性。总之,作为一名历经生活坎坷、备受身心创伤的犹太人,弗洛伊德对人类的命运充满了愤懑与忧虑,认为人类所遭受的痛苦使他们难以获得幸福。 -
自我与本我
此套《弗洛伊德文集》(12卷)是中国第一部且唯一一部关于弗洛伊德文萃性的经典恢宏译著,由中国研究弗洛伊德第一人、学术界公认的弗洛伊德研究权威、著名心理学家车文博主编,经全国四十余位专家教授严谨翻译多次修订,堪称海峡两岸最权威、最完整的弗洛伊德心理学著作版本。 此卷收录四部分内容。《超越快乐原则》修正了弗洛伊德早期的本能学说,第一次提出人存在着死的本能与生的本能,并把这两种作用相反、同时并存的力量的斗争视为整个生命运动历程的决定者。《群体心理学与自我的分析》系统论述了关于“群体的本质就在于它自身存在的力比多联系”的理论。《自我与本我》谈及意识、前意识、潜意识,阐述了自我从本我、超我从自我分化的过程。《抑制、症状与焦虑》是弗洛伊德对压抑与焦虑及心理防御机制关系理论进行修正与补充的主要论著。