《世界传播学经典教材中文版•媒介效果研究概论(第2版)》是一本关于媒介效果研究的入门读物。作者通过流畅的叙述，展现了在媒介效果研究领域激动人心的成果以及这些研究发现所依赖的理论依据。 《世界传播学经典教材中文版·媒介效果研究概论(第2版)》适用于传播学和新闻学的理论课程和研究方法课程，同时也是媒体从业人员在实践中可资参考和借鉴的理想读物。

《效果研究:人类传受观念与行为的变迁》超越传统的“强、弱、强”模式，以“受众观”为线索，将效果研究及其主要理论归结为五个阶段：大众传播效果研究起步期、聚焦个体态度和行为的效果研究、人际关系视野中的效果研究、“积极受众”影响下的效果研究、以认知为核心的效果研究。 各阶段的主要理论流派;从佩恩基金会的研究、4W效果模式、二级传播理论、使用与满足理论、媒介依赖论，直至大家耳熟能详的议程设置理论、沉默的螺旋理论、知沟理论、涵化理论等等都被置于这一全新的框架中，得到了更为深入的阐释。书中不仅全面梳理了这些理论的主要观点和内涵，而且对其思想脉络、学术源流和背景逻辑等作了深入剖析。在新闻传播学中，传播效果可谓是核心领域，也是核心课程。然而，国内对于传播效果实证方法介绍颇多，但在理论方。面缺乏深入系统的阐述。《效果研究:人类传受观念与行为的变迁》应该说是这一方面具有开创性意义的著作。

在对大从传播出现的社会环境作了一个一般性讨论后，首章讨论了大众传播研究的产生逻辑以及定量研究的作用，这是以后诸章的大背景。本书的主体部分对伴随着研究方法逐步成熟而进行的14个研究项目进行了概述。最后一章以不太规范的写法，将这些研究与过去60年来提出并调查过的10个理论联系在一起。

大众传播效果研究的里程碑（第三版），ISBN：9787300106830，作者：（美）洛厄里，（美）德弗勒 著，刘海龙 等译