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让孩子做主
《让孩子做主:母乳妈妈育儿手记》讲述了一位母亲关于孩子出生之后到一岁之间所经历的一切真实记录。《让孩子做主:母乳妈妈育儿手记》中不仅记录了身为人母在情感方面的细腻感受,更所映出中西方文化在育儿理念上的冲突。作者旅美多年,身为教育学硕士,在怎样科学地养育出身心健康的婴儿方面,有着精辟独到的见地。作为国际母乳会哺乳指导,作者提供了全面的最新最正确的母乳喂养资讯和指导,并通过生动幽默的故事,更深入浅出地引用大量现代西方的先进育儿理论和经验,极具实用价值。使初为父母的读者从中获益匪浅,得到实质性的帮助。 -
中国少年儿童30天注意力提升(第一册)
《中国少年儿童30天注意力提升(第1册)》主要内容:孩子粗心是 “注意力不集中”所致,形成的原因虽然很复杂,但它的种种表现都和视知觉、听知觉的涣散有着密切的关系。针对这种现状,我们将原有《壹嘉伊方程》教材的“注意力”部分增补了不少内容,编成这套《30天注意力提升》训练教材。它经过了不断的实验和修改,在小学生提升注意力的30天试验班中,收到了显著效果:孩子们不仅注意力提高了,观察力、记忆力思维能力 学习效率也有了明显的提高。更为可喜的是孩子们的自信心、意志力也增强了,而且心态由过去的厌学转而为喜爱学习,由过去的被动学习变成主动学习。 -
妈妈是最初的老师
这是一本我们所看到的最好的亲子教养书。“孩子小的时候,帮他们扎根;孩子长大了,给他们翅膀。”这是身兼数职而永远以家为重的蔡颖卿最喜欢的谚语。二十年来,她奉行不渝:努力地在充满变动的环境里让家安定下来,在旅馆里设法开饭,坚持让孩子每天在晚餐桌上跟家人相聚……真正的幸福在随手可得的家常琐事里,忽略了在生活中耕耘,其他的追求就会成为空中楼阁。 -
童年的秘密
《童年的秘密》中,作者蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。 -
孩子提问题大师来回答2
孩子的奇妙问题 大师的高明回答 提问是孩子的专利,他们的小脑袋瓜里总是充满了各种奇思妙问。宇宙的问题、动物的问题、自己身体的问题、哲学的问题、人人都会问的问题、天才才会问的问题、不能成为问题的问题…… 但是,孩子们却绝少有机会得到专业、准确又令他们满意的回答。为此,本书编者继《孩子提问题 大师来回答》之后,继续邀请孩子们提出问题,然后精选其中最奇妙有趣的问题,再次邀请世界各领域的顶级人物——他们真的是最合适的人选——予以解答。最奇妙的问题,遇到最高明的解答,是《孩子提问题 大师来回答》,同样也是这本《孩子提问题 大师来回答2》。 《动物世界》的制作人大卫•阿滕博格爵士会回答“猴子还会变成人吗?”《荒野求生》的制作人贝尔•格里尔斯会告诉孩子“尿为什么不能喝?”……还有语言学之父诺姆 •乔姆斯基、诺贝尔奖得主约翰•格登等上百号大人物也会满足孩子们的期待。他们的回答简明、幽默、严谨,有的颇具启发性,有的具有无边的想象力,有些回答甚至会让你进入新的迷惑,但无论怎样作答,都具有相当的广度或深度,没有孩子不会在其中乐而忘返。不仅对孩子来说,即使对大人,这样的风采可能也从未领教过。 -
儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效
为什么别人刷牙洗脸用几分钟,你的孩子却要用半个多小时?为什么孩子从七点就开始写作业,到了晚上十点钟还写不完?为什么家长不断催促他,孩子自己也着急,却仍是快不起来?其实要让“慢性子”的孩子快起来,也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因,并且让他学会合理利用时间,这些孩子完全可以变得积极起来。 《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》根据孩子的心理特点,针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块,分别是建立时间观念、快速完成学习(快)、准确完善学习(准)、提高学习效率(又快又准)。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标,通过时间管理,让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。