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释经学40问
无论是初次接触圣经的人,还是多次研读圣经的人,都会对圣经有不同程度的问题:从圣经是一部怎样的书,我们当怎样阅读,到圣经中天启文学、预言之类特定文体的基本解经方法,以及新旧约中的比喻、夸张等修辞手法……这些问题会对我们理解经文内容造成困扰。《释经学40问》正是针对读经中容易出现的问题而做。
本书作者是肯塔基州路易斯维尔美南浸信会神学院新约圣经教授,教授释经学基础入门课程。作者总结归纳了学生们在学习中容易产生的问题形成本书中四十问,以生动形象的语言做了解释。作者从圣经是什么,到研读圣经的总体方法与特定方法,从经文的共同体裁到旧约和新约的不同体裁。作者的归纳整理形成了一个个阶梯,带领读者从最基础的问题开始步步深入。
或者,像“圣经是什么”“谁写的圣经”之类的问题,你早已明白无需多言。但是,当你跟着作者进入他的叙述,你会发现,你不仅再次清理了这些基础知识,更是再次清理了你的信仰——我们所信的就是圣经所启示的那一位。
正如作者自己所愿,本书既有学术价值又不太学究气,着眼于基督徒读者的实际,使每位有求知欲的读者都获得益处,所以,在基础问题上的再次深入会提升我们阅读圣经的能力。
本书采用问答的形式,将关于释经的“沉重”问题,被分解成一个个小单元,编排上的实用方便,使读者既可以循着作者的阶梯拾级而上,也可以当作工具书,“按需索取”。一些难题也变得更容易消化理解了。
一本好的释经书对于阅读理解圣经的益处自不待言。《释经学40问》就是这样的释经书。相信这本书会成为我们加深对圣经的理解。
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寻求更大的事
基督是你生活的中心吗?
「在许多基督徒的生命中,并没有真正给基督留位置,他们的信仰不再基督本身,而是信靠自己的能力来过属世的生活。」 保罗居普最擅长探索人的内心,他大声疾呼天路客与他一同进入更大的国度中! 作者呼吁我们放下对「小小王国」的爱慕!这种对「小小王国」的爱慕普遍存在于教会中,以激进主义、律法主义、感情主义、形式主义、信念主义及外表主义等巧妙的伪装,使人曲解神的大救恩。 人受造为了荣耀神-区普勉励信徒要有远见,看穿个人成就及物质主义的欺骗,不再以这些不敬虔的小事为满足,甚至动摇分心。 让我们坚定爱神,寻求更大的目标并活出神的荣耀,好在这个伤痕累累、痛苦无望的世界,发挥永恒的影响力。
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寻求更大的事
本书是继提姆·连恩、保罗·区普合著的《人如何改变:在恩典中经历蜕变的喜乐》之后,“圣经辅导”系列的第二本书。保罗·区普在书中指出,“在许多基督徒的生命中,并没有真正给基督留下位置,他们的信仰不在基督本身,而是靠自己的能力去过属世的生活。”他邀请每位天路客走出自我小王国,与他一同进入更大的国度!
圣经原则告诉我们,人受造是为了荣耀神。保罗·区普勉励大家要有远见,看穿个人成就及物质主义的欺骗性,寻求更大的目标,活出神的荣耀,在这个伤痛破碎的世界,发挥出永恒的影响力。
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优秀是训练出来的
《优秀是训练出来的》内容简介:有一本畅销书叫《优秀是教出来的》,我很喜欢《优秀是训练出来的》。因为今天的社会,许多父母或是老师,都已经不能、不肯或是不敢好好地教小孩子了。就是想教,也不知道如何做才正确,不知道什么对孩子是最好的。“教”是很重要,但不可忽略一个更重要的观念,那就是借着训练,把所教的东西落实在孩子的生活中,否则一切的“教”都是枉然。只有训练才能培养出好的习惯,进而建立好的品格! -
我的主日學教室
1780年,英國人羅伯特‧瑞克斯(Robert Raikes),為了照顧遊蕩街頭的孩子,提供他們受教育的機會,利用星期天下午教導他們讀書寫字、認識上帝。瑞克斯所做的事成為日後教會主日學事工的濫觴,他也因此被尊稱為「主日學之父」。 兩百多年來,難以計數的人在世界各地的教會,跟隨瑞克斯的腳蹤,投身這項重要的服事。這本書的作者劉清彥便是其中之一。翻開書頁,你將走進他的主日學教室,看見這位熱情又有使命感的主日學老師,如何幫助小朋友認識上帝、體驗上帝的愛,並且陪伴他們成長與度過生命的難關,一起經歷上帝奇妙美好的作為。 《我的主日學教室》,不單是為兒童主日學老師而寫,也是為父母而寫,尚未成為父母的人更應該閱讀,共同關心我們下一代的靈性,成為孩子的靈性夥伴。 -
飞机为什么没有撞到羊
飞禽走兽爬虫类,都曾写下被飞机撞击的纪录。 为什麽常常在机场跑道边吃草的羊,却从来没有遭殃过? 台大教授张文亮,像牧羊人一样,透过15堂生命课程,不仅带你找到大学裡的青翠草地,也引导你辨识人生路上的千惊万险,并一步步发现生命的价值。 学生如何在大学受到最好的教育? 人有五种能力:学习知识的能力、做事的能力、沟通的能力、伦理或道德的能力,与寻找上帝的能力。 大学考试只能评估第一种能力,因此考得好的学生,不一定是最强的,因为缺乏后面四项能力的考核。 进入大学后,要注意五项能力的平衡发展,才是最好的教育。这是人生的意义,也是我上这门课、并将之化为文字的目的。 ──张文亮 「如果你是一位老师,这本书会重新燃起你教学的热情、使命与生命,使你成为一位活过来的教育工作者; 如果你是一位大学生,这本书会扩张你的境界,提升你恋爱的能力,且提升你各种大学生活的精彩度; 如果你是一位高中生,这本书会启发你对大学的憧景,而且让你从高中挫败的生活中,培养得胜的「战败力」; 如果你是一位家长,这本书会修正你对孩子的期望,并帮助你以正确的价值观享受培养孩子的喜悦,把你从孩童教养的焦虑中释放出来; 如果你是一位大学教授,这本书会帮助我们重新反思大学的价值、教授的使命、导师的生命,以及跨领域学习的学术生活; 如果你是一位社会改革者,这本书将帮助你认识真理、持守好价值、活出感动力、学习成为典范。」 ──吴英明(高雄市立空中大学通识中心专任教授)