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如何成为心理咨询师
◆第一本适合中国国情的心理咨询师成长手册 ◆详细说明中国心理咨询师成长之路上所有问题 ◆中国著名心理学家,《登天的感觉》作者岳晓东专文作序推荐。全国50家心理咨询机构100名一线心理咨询师感动推荐。 ◆附赠:价值4420元心理咨询师实务技能网络课程5日免费体验(有效期一年,课程如下) 岳晓东 心理咨询师基本功系列 6门课 (合计82课时) 樊富珉 团体辅导系列 5门课 (合计59课时) 杨凤池 个人成长系列 8门课 (合计94课时) 吴熙琄 叙事治疗系列 6门课 (合计82课时) 曲伟杰 焦点解决短期心理咨询系列 2门课 (合计23课时) 曲伟杰 森田疗法系列 5门课 (合计66课时) 华夏专家团队 认知治疗系列 3门课 (合计36课时) 本书是第一本适合中国国情的心理咨询师成长手册,是中国备受瞩目的心理学教育机构华夏心理10年研究的精华。 本书详细说明了中国心理咨询师成长之路上几乎所有问题, 包括如何考证、 如何进行实务技能训练、 如何选择治疗流派、 如何实习、 如何见习、 如何进行个人成长、 如何寻找并完成督导、 心理咨询从业方向指导、 心理咨询职业规划指导、 心理咨询职业伦理…… -
心理咨询师(基础知识)
《国家职业资格培训教程:心理咨询师(基础知识)(2012修订版)》紧贴《国家职业标准·心理咨询师(试行)》,内容上,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,突出职业培训特色。《国家职业资格培训教程:心理咨询师(基础知识)(2012修订版)》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”;技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于《标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”内容。 《国家职业资格培训教程:心理咨询师(基础知识)(2012修订版)》适用于心理咨询师的培训,是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 -
心理咨询师(三级)
2001年,劳动和社会保障部颁布了《国家职业标准。心理咨询师(试行)》。这一标准的颁布,对于推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展起到了重要作用。为进一步完善心理咨询师职业资格证书制度,2005年。中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织专家对试行的《标准》进行了修订,并在此基础上,修订完成了《国家职业资格培训教程:心理咨询师》(以下简称《教程》)系列教材。 《教程》紧贴《标准》,内容上,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,针对心理咨询职业的活动领域,按照模块化的方式,分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”;技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于《标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”内容。 《国家职业资格培训教程:心理咨询师(3级)2011》适用于三级心理咨询师的培训,是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 -
如何成为心理治疗师
早在自己求学阶段,作者就注意到心理咨询学员所面临的各种各样的、巨大的压力,学员们因得不到应有的支持而常常显得困惑和无助。作者尝试着从学员的“角度”,探索这些专业的、个人的困难、焦虑、情感困惑和缺陷,及其对学员所造成的独特的、使人动摇的过程。 学员们常常为专业学习、实习、督导课程以及个人心理治疗所淹没,不得不周旋于学校、家庭和工作之中,经常感到筋疲力尽。本书的目的就是为了帮助学员学会控制和改善这些学习中存在的要求和困难,强调了这样一个事实:心理治疗学习本身可以成为、也应该成为一个令人愉快的、硕果累累的过程。 《如何成为心理治疗师》一书设计用来作为所有阶段培训课程的标准教科书。主要针对心理治疗和心理咨询的学员,同时,也适用于希望以不同的角度看待问题的持证从业人员、教师和督导老师。 -
心理咨询师手册
◇帮助巩固个人的学习和成长 ◇有助于咨询理论、咨询实践和个人体验的整合 ◇为咨询师之间的对话和共同探索提供了舞台 《心理咨询师手册》无论对于学员、培训师、督导抑或寻求继续发展的资深从业人员都是不得多得的宝贵资源。该书促进了咨询文治的整合,强调所有心理治疗中相关的及独自的维度,既能与其他咨询教材相结合,也能作为一本独立的著作。 -
心理咨询师
为推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展,在心理咨询从业人员中推行国家职业资格证书制度,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、中国心理卫生协会组织制定了(心理咨询师国家职业标准》(简称《标准》)。在此基础上,组织部分参加《标准》编 写和审定的专家及其他有关专家,编写了《国家职业资格培训教程·心理咨询师》 (简称(教程》)。 (教程)紧贴《标准),内容上力求体现“以职业活动为导向,以职业技能为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,《教程》是针对本职业的职业活动的领域,按照模块化的方式,分级进行编写的。 (教程》的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》“技能要求”和“相关知识”等内容。针对(标准)中的“基本要求”,还专门编写了这个职业的《基础知识》,它是这个职业各个级别的从业必备知识。 (国家职业资格培训教程·心理咨询师》适用于心理咨询从业人员的培训,是职业技能鉴定的指定辅导用书。