美国著名逻辑学家斯穆里安这本脍炙人口的通俗逻辑读物，是一个逐步展开、层层深入的逻辑迷题系统。它从古老的逻辑悖论入门，引进200多则趣闻、故事和奇谲的迷题，最后到达有史以来最了不起的逻辑发现（歌德尔不完全性定理）的洞口。阅读这本兼具科学性、知识性、和趣味性的小书，能使您了解基本的逻辑常识，在饶有兴味的解题过程中测验、训练您的思考、推理能力。 目录 第一篇 逻辑戏话 1.白骗一场？ 2.迷题与猴儿弄玄虚 3.君子与小人 4.忘却林中的艾丽丝 第二篇 波西娅匣及其他秘密 5.波西娅匣的秘密 6.克雷格探长案卷录 7.实用指南——怎么躲开狼精及其他 8.逻辑迷题 9.别利尼牌还是切利尼牌？ 第三篇 神怪故事 10.日神岛 11.僵尸岛 12.德拉古拉还活着吗？ 第四篇 逻辑妙物，光奇彩异 13.逻辑与生活 14.如何证明一切？ 15.从悖论到真理 16.歌德尔的发现

《批判性思维教程》是在北京大学和中国青年政治学院开设“逻辑与批判性思维”课程的基础上写成的。2003年秋，“逻辑与批判性思维”作为一门通选课在北京大学首次开设，2004年纳入暑期学校课程。从2004年起，每年讲授两轮。春季的授课对象主要是“元培计划”的学生；暑期的授课对象主要是其他院系一年级的本科生。2000年秋，中国青年政治学院开始对“普通逻辑”课程进行改革，逐渐向“批判性思维”过渡，到2003年秋与北京大学同步开设“逻辑与批判性思维”课程。

奥卡姆的《逻辑大全》是一部逻辑学巨著，本书只是其中的一部分，篇幅约占全书的一半。本书主要包含词项理论和命题理论两方面内容。具体一些说，词项部分，作者探讨了范畴词与助范畴词，探讨了属、种、种差等谓词，还探讨了指代理论。在命题部分，作者探讨了模态命题和非模态命题。

《逻辑学导论》讲述了：亚里士多德说：“人是社会的动物”。作为社会动物，在社会生活中人必须经常进行论证。证成、反驳和说服是论证的三大目标，而说服是论证的最终目标。亚里土多德认为，说服有三种工具：理性（Iogos）、情感（pathos）和道德（ethos）。逻辑学家给出了评，价论证好坏的标准，认为只有建立在好论证之基础上的主张或行动才是合乎理性的。自亚里士多德提出词项逻辑以来，逻辑学家曾提出了众多逻辑类型。莱布尼兹梦想导致了符号逻辑产生，追求普遍性和必然性曾一度成为逻辑学家的最高目标。哥德尔不完全性定理给数理逻辑学家一个沉重打击，现实生活对数理逻辑家们的理想提出了挑战，、非形式逻辑学家群体应运而生。将这一历史脉络体现在当代逻辑学导论教科书之中，把传统逻辑与现代逻辑、形式逻辑与非形式罗辑：演绎逻辑与归纳逻辑有机整合在一起，正是《逻辑学导论》的基本宗旨。 《逻辑学导论》适合哲学专业、逻辑学专业及其他专业作为专业基础课教材使用，也适合作为全校性通识课的“罗辑学概论”教材。

一本来自逻辑诡辩学的奇人--雷蒙德·斯穆里安的奇书。说它是诡辩书很恰当，说它是脑力训练题集也可以，说它是笑话集也不为过。不过，事实上支撑起这座逻辑迷宫的可是鼎鼎大名的哥德尔不完全性定理，所以就能理解它同时是被用作逻辑学经典教材的一本逻辑题集。 斯穆里安除拥有普林斯顿大学博士学位外，他还是一位魔术师和钢琴家。 幽默老辣的译笔，来自康宏逵。如果读者愿意花80美元去淘到此书的第1版英语本，或者你会同意康氏的中文译本更精彩，当然《这本书叫什么？》已经风靡世界，有意大利文版、德文版和日文版。