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总序
人文素质在哪里?——推介《人文社会科学是什么》丛书
写在前面——我国传播学研究的历史与现状
一 无处不在有传播
1 传播、信息
2 意义、符号
3 信息、媒介
二 传播之学
1 为什么传播会成为研究对象
2 传播学经验一功能学派
3 技术控制论学派
4 结构主义符号一权力学派
5 简单的比较
三 永远的迷——人际传播
1 “我-他”和“我-你”的传播
2 关系的讯息——理解人际传播的一把钥匙
3 你会说话和表现吗?
四 不言而喻的社会存在——组织传播
1 组织传播的多种隐喻
2 人在组织中
3 组织成员如何通过传播影响组织
五 “点”对“面”的社会化传播——大众传播
1 认识大众传播
2 大众传播的生产过程
3 有限和强大的效果,被动和主动的受众
六 想象的空间——文艺传播
1 文艺传播的特点
2 文艺传播中的母题
3 讲故事的奥秘:格雷马斯的“符号矩阵”
4 从吟游诗人到网络文学:文艺传播的媒介
5 接受美学:文艺传播活动中的受众
七 与陌生人说话——跨文化传播
八 无形的网络——传播的社会控制
九 用批判的眼光看传媒
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内容简介
《传播学是什么》作者陈力丹,人文素质是一种内在的东西,正如孟子所说:“仁义礼智根于心,其生色也睟然,见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻。”(《尽心上》)人文素质是人对生活的看法,人内心的道德修养,以及由此而生的为人处世之道。它表现在人们的言谈举止之间,它于不知不觉之时流露于你的眼神、表情和姿态,甚至从背后看去也能充沛显现。
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