序章
第Ⅰ部　地方的制度化与地域对立
第一章　清末的城镇乡自治与自治区设定问题：以江苏苏属地方自治筹办处的管辖地区为中心
导言
第一节 从地方自治《城镇乡地方自治章程》来看城区与乡区
第二节 环绕城区设定的城乡对立
第三节 乡区设定问题与地域意识
小结
第二章 清末民初政争中地方的对立局势：以江苏省嘉定县的地方领导、自治、政党
导言
第一节 夫束之构造及其得利者
第二节 清末、地方领导层的「地方战略」与城乡对立
第三节 民初、县议事会运作与民政长选举的纠纷
第四节 政党组织与地方领导层
小结
第三章　从一个在地有力者看清末民初的官民对立：以上海县的乡绅秦锡田的活动为中心
导言
第一节　上海县农村地区的有力者层与地方自治
第二节　清末地方自治的诸问题与秦锡田的改革案
第三节　民初的地方行财政与秦锡田的活动
小结
第Ⅱ部　如何叙述乡土
第四章 地方志和乡土志中的近代中国的乡土意识：以江南地方为中心
导言
第一节 《川沙县志》中关于地域的叙述法
第二节 从乡镇志中展现的乡土的城市化、文明化及风俗
第三节 在乡土志中展现的文明化和乡土
小结
第五章　近代中国乡土教科书的爱乡与爱国：《陈行乡土志》及其背景
导言
第一节 上海农村的在地指导层
第二节 在地指导层的乡土教育活动
第三节 以《陈行乡土志》来观察在地指导层与地方财政
第四节 《陈行乡土志》的教育观与秩序意识：“改良”与“合群”
小结
第六章 文学作品中所见清末民初地方领导阶层的民俗观：以“歌谣”为线索
前言
第一节 上海县陈行乡的领导层和“歌谣”
第二节 地方领导层的“知识世界”
第三节 启蒙和民俗
小结
第Ⅲ部　新文化与市镇社会
第七章 清末民国时期近代教育的引进与市镇社会：以江苏省吴江县为例
前言
第一节　清末民初近代学校设立中所见的市镇与农村
第二节　1920年代的平民教育与市镇社会：以盛泽镇为中心
第三节　从私塾看清末民国时期的农村教育
小结
第八章 新文化与地域空间的嬗变：1920年代吴江市镇社会与地方知识分子
前言
第一节　1920年代吴江的地方报与新南社
第二节　民治与绅治：地方自治与市民公社
第三节　「新文化」与市镇社会的转型
第四节　平民教育所见的民俗观
小结
终章
终 章