目录
简体版序:永远做一个有榜样的父母
繁体版序:父母无须十全十美,但须尽心尽力
繁体版封面的故事
第一部分:慈母——要相信自己有能力教导孩子
引言:从子宫说起
1 不必为别人的眼光勉强变换自己的选择
2 教养是父亲母亲合作无间的甜蜜任务
3 从孩子身上得到勇敢的力量和启发
4 要相信自己有能力教导孩子
5 父母不能养孩子一辈子
6 公平对待孩子是值得提早省思的问题
7 孩子无论出现什么问题,父母都不能逃避
孩子是在索爱,还是耍赖?
8 父母要深度关心孩子功课
第二部分:保姆——要爱不能宠,要教不能纵
引言:从脐带说起
9 养育的工作就是在教训里趋吉避凶
10 教育是家庭最重要的经济计划,要珍惜教导的成本
11 要爱不能宠,要教不能纵
要走才会到,到了才算数
12 生活的平衡很重要
13 罚不是目的,反省与记取才是
14 照顾者要思考周全,不能松懈
15 与父母同桌吃饭是所有孩子的梦想
16 合理的要求需要更多的费心
实话实说,进步最快
教育的起点是观察
全然的自由也是没有安全感的
17 当一个有话可说的好大人
唤起父母对孩子学习的好奇心
第三部分:子师——共教、共学、共做
引言:大家公学、共教、共做,以达成更好的教育目标
18 教孩子,更大的改变是自己
让我们的身教与孩子的革命情感都从共读开始
19 妈妈教好好说话
不在说话当中让孩子牵着鼻子走
20 妈妈教稳稳走路
21 妈妈教好好吃饭
和孩子一起享受生活
22 妈妈教读书写字
学习路上,与孩子同行
23 妈妈教认识时间
24 妈妈教信任
25 妈妈教判断力
26 妈妈培养孩子的自尊心
第四部分:妈妈是永远的老师
引言:从孩子最初的老师,到永远的老师
27 妈妈因为爱而更坚强
28 为子女更好的生活而采行务实决定
29 我是你心中永远的明灯
两个母亲的问与答
30 知女莫若母
31 给孩子宁静平稳的家庭气氛
婶婆的访谈
第五部分:母亲的回响
渐入佳境
家庭的理想样貌
淑文的回响之一
淑文的回响之二
课子的一分一秒都不会虚度
相信自己能教孩子读书写
不必成为高手,只需用心陪伴
繁体版序:父母无须十全十美,但须尽心尽力
繁体版封面的故事
第一部分:慈母——要相信自己有能力教导孩子
引言:从子宫说起
1 不必为别人的眼光勉强变换自己的选择
2 教养是父亲母亲合作无间的甜蜜任务
3 从孩子身上得到勇敢的力量和启发
4 要相信自己有能力教导孩子
5 父母不能养孩子一辈子
6 公平对待孩子是值得提早省思的问题
7 孩子无论出现什么问题,父母都不能逃避
孩子是在索爱,还是耍赖?
8 父母要深度关心孩子功课
第二部分:保姆——要爱不能宠,要教不能纵
引言:从脐带说起
9 养育的工作就是在教训里趋吉避凶
10 教育是家庭最重要的经济计划,要珍惜教导的成本
11 要爱不能宠,要教不能纵
要走才会到,到了才算数
12 生活的平衡很重要
13 罚不是目的,反省与记取才是
14 照顾者要思考周全,不能松懈
15 与父母同桌吃饭是所有孩子的梦想
16 合理的要求需要更多的费心
实话实说,进步最快
教育的起点是观察
全然的自由也是没有安全感的
17 当一个有话可说的好大人
唤起父母对孩子学习的好奇心
第三部分:子师——共教、共学、共做
引言:大家公学、共教、共做,以达成更好的教育目标
18 教孩子,更大的改变是自己
让我们的身教与孩子的革命情感都从共读开始
19 妈妈教好好说话
不在说话当中让孩子牵着鼻子走
20 妈妈教稳稳走路
21 妈妈教好好吃饭
和孩子一起享受生活
22 妈妈教读书写字
学习路上,与孩子同行
23 妈妈教认识时间
24 妈妈教信任
25 妈妈教判断力
26 妈妈培养孩子的自尊心
第四部分:妈妈是永远的老师
引言:从孩子最初的老师,到永远的老师
27 妈妈因为爱而更坚强
28 为子女更好的生活而采行务实决定
29 我是你心中永远的明灯
两个母亲的问与答
30 知女莫若母
31 给孩子宁静平稳的家庭气氛
婶婆的访谈
第五部分:母亲的回响
渐入佳境
家庭的理想样貌
淑文的回响之一
淑文的回响之二
课子的一分一秒都不会虚度
相信自己能教孩子读书写
不必成为高手,只需用心陪伴
【展开】
【收起】
内容简介
父母无须十全十美,但须尽心尽力。
蔡颖卿说:“我写这本书,只是要告诉大家:教养不是看别人家发生的故事,而是自己必须身兼‘教示善道’‘安其居处’‘知其嗜欲’的日常工作。”
本书是蔡颖卿过去几年,集母亲、保姆、教师三种角色于一身的经验,从中实际探讨现代教养的问题,以及她自己所思考、实验、执行出来的教养方法。如“妈妈教好好说话”“妈妈教稳稳走路”“妈妈教好好吃饭”“妈妈教读书识字”“妈妈教信任”“妈妈教判断力”……
蔡颖卿认为,妈妈不但是最初的老师,也是永远的老师,教养是终生践行的事业,教养在每一个生活的细节里。
书中特别收录她母亲从小给她的言教与身教,以及周遭几位母亲温暖而坚强的故事,以此勉励每一位现代母亲。
愿天下的母亲,深深信任时间的力量与时间里应尽的努力。
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热门评论
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沉香木的评论妈妈对孩子爱要温柔且坚定。如果成人能够对自己从事的事没有多余的情绪,专注且专业;如果成人养育自己的孩子时也没有多余的情绪,分清孩子拖拉、磨蹭或是需要慢慢长大的事实本质,那么,恭喜你,你是言行一致、身行合一的人。对孩子的情绪,往往是你面对弱小强施的暴力,人性的恶也在于此。是不是?
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清 流的评论辑四的几个故事印象最深,讲述作者身边人的祸福经历,以及他们是如何进行养育的。
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陆漫琪(男)的评论这本书其实是《妈妈是最初的老师》的续集。里面不仅继续讲了怎么带自己的孩子,怎么对孩子进行基础的家庭教育,还分享了自己去当上门保姆的经历,还分享了自己开亲子班时一些父母的想法和观念。这些第一线的经验,配上蔡颖卿的理念和温婉的文字,让人读来暖暖的很受用,又在读起来舒服的同时,觉得很有用。
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找夏的风的评论想把书里的建言转化成生活里的习惯。
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豌豆夫人的评论教养的路上没有捷径,无法假手于人
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小瑾的评论之前一直有看到别人推荐她的书,但是却是第一次读,竟然有种欲罢不能的感觉,在手机上花2天看完了。读的时候觉得是种享受,让人觉得轻松,缓解了做妈妈的部分焦虑,原来可以这么优雅从容地做妈妈
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YUMI的评论我觉得分类很对,“家庭教育”。虽然书名是“妈妈”,但家庭不止由妈妈独自撑起,书里对家庭氛围的描述也是很有启发。作者作为“保姆”和孩子相处,以及几个妈妈教育特殊孩子的例子,都让我很有感触,细节很丰富,视角很细腻。
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抓主要矛盾的评论比较疑惑,太强调传统,可有理解现在父母的疑惑和难处?
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2011Aileen的评论一本2018年6月出版的新书-《妈妈是永远的老师》,作者通过亲身经历和切身经验表达了“教养在生活的细节里,父母无须十全十美,但须尽心尽力”的思想。道理都是摆在那,但每个孩子是不一样的,都有自己独特的性格和特点,怎么能抓住自己孩子的特点因材施教,发挥其长处,才是最重要的也是最不易的!
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海南大包的评论我愈发觉得,当代台湾作者的汉语书写,论平均水平,在质地上比大陆作者好。读他们的文字,内心总是沉静,进而有余出的心力细品其美,往往在信息和精神两个层面均获滋养。他们笔触更为柔和,观照更为贴合生活,往往投射出写作者情怀的平稳。当然不是说台湾作者就写不出生涩的字句,也有的书所用文字读来令人很不自在,语句的组合勉为其难,读来颇觉尴尬。但从概率而言,你更易在台湾作者的书中遇到足够安顿思绪的好汉语。