卷一　做教师真难，真好 关于“现代教师”的几个基本理念——《现代教师读本》序 做教师真难 ——读《发展路上——龙城高级中学寂师随笔集》 这才是个合格的、真正的教师——读王栋生老师的教育随笔 附：学生眼里的“栋哥” 作为思想者的教师——给梁卫星老师的一封信 直面中学教育的深层次问题——读梁卫星：《凌月、樊强、郁青青》 一个普通的中学教师能够走多远——读马小平老师的教育札记和对话 附：老马和他的学生黄素珍的通信 有这样一位农村教师 中学教师：杂家和专家——赵钦宣《在学与政的边缘》序 语文教师的专业修养问题——在陈日亮语文教育思想研讨会上的发言 中学校园文化建设：一项不可忽视的教育工程——由南师附中校友会工作所想到的 卷二 民间教育实验与乡村教育 民间教育实验的意义与力量——《生命化教育的责任与梦想》序 众声喧哗的生命场——《活着就是幸福——生命化教育读本》序 乡村文化、教育重建是我们自己的问题——《乡村教育的问题和出路》序 关于乡土教材编写的断想 把最好的精神食粮给农村的孩子——《新语文读本》中学卷(农村版)前言 请关注农村初中的作文教学——《“草房子”杯作文竞赛获奖作品选》序 祝贺打工子弟老师发出了自己的声音——我的“烛光心语” 卷三　相濡以沫 为我的“小朋友”写序 附：新年第一封信 和中小学老师、学生的通信 后记