中国教育的血肉人生

钱理群

文学

教育 钱理群 社会问题

2012-6

漓江出版社

目录
辑一 中国教育的血肉人生 关于中国语文教育改革的观察与思考 坚守,需要韧性和智慧 中国教育的血肉人生 一项“和灾难赛跑”的教育工程 “予所奔走者,从未离教育二字” 语文教育座谈会追忆 重新认识打工子弟教育 应该倾听学生的声音 辑二 真正的教师 让真正的教师成为教育改革的依靠对象 “教育思想者”丛书总序 “底层教师的声音”丛书总序 他在进行决定中国教育命运的“静悄悄的变革” 共同营造扬善抑恶、宽容、宽松的教育环境 附:中学老师写“万言书”,希望教育不要沉沦下去 直面存在困境 “莫斯科不相信眼泪” 日常教学的琐细中隐含着深长的教育意义 后记
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内容简介
“中国教育怎么了?中国教育怎么办?”著名学者钱理群先生“超越教育而言教育”,内心深处始终情系教育。本书即为其对中国当下教育的细致观察与深入思考。全书首辑历陈作者参与中国教育的所见、所闻、所感、所思,展示“中国教育的血肉人生”;次辑进一步提炼“真正的教师”坚守的韧性与智慧。作者长期对中国教育保持清醒的思考与批判,在中国教育界引起了巨大的震动,并有力地推动了中国的教育改革。
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热门评论
  • 新疆博州实验中学的评论
    中午逛书店,发现了钱理群先生的《中国教育的血肉人生》,看了看标价,不惊咋舌,标价是15元多。相比于那些标价20、30多元的文学作品,突然就觉得心里有那么一点难过。
  • 清風微波2011的评论
    我们是在两个意义上说到教师必须是一个思想者的。首先,教师应该是一个具有独立思想、独立人格、独立思考和理性判断力的“人”。其次,他对于世界、人生、社会,特别是对于所从事的教育事业、专业学科,应该有自己的认识和见解,并且有独立的承担。【钱理群:《中国教育的血肉人生》】
  • 清風微波2011的评论
    教师,本质上是一个理想主义的工作。它背后有一个信念:播下一粒种子,总会有收获;即使这粒种子,由于后天的原因,它会夭折——这本身是显示了教育的有限性的,但这最终夭折的生命,在你的抚育下,也曾经有过美好的瞬间,这就够了。【钱理群:《中国教育的血肉人生》】
  • 唐木四的评论
    钱理群还陆续推出《语文教育门外谈》、《钱理群语文教育新论》、《我的教师梦——钱理群教育演讲录》、《做教师真难、真好》、《中国教育的血肉人生》、《钱理群中学讲鲁迅》、《小学生鲁迅读本》等七部著作,对基础教育进行持续发声
  • 陈建新小学数学工作室的评论
    发表了博文 《读钱理群的《中国教育学的血肉人生》》 - “中国教育怎么了?中国教育怎么办?”著名学者钱理群“超越教育而言教育”,内心深处始终情系教育,并且努力推动中国的教育改革,本书为其对中国当下教 读钱理群的《中国教育...
  • 万圣网购的评论
    新增#签名本##钱理群#《梦话录》《我的精神自传》(广西师大2007年版及漓江出版社2011年版)《中国教育的血肉人生》《血是热的》
  • 手提屋的评论
    钱理群谈中国教育的血肉人生,哪里只是谈教育…… 我在:网页链接
  • 寻找0502的评论
    ﹟来自一线老师的声音﹟会议即将结束,主办方周为民先生和王瑛女士出资购买了钱理群教授的两本书《做教师真难,真好》和《中国教育的血肉人生》各四十本,钱教授现场签名,送给与会的老师们。
  • 寻找巴别塔的评论
    下午拜见因家事回宁的钱理群先生,钱夫人亦在,和煦、慈爱。获赠新著《中国教育的血肉人生》。
  • 清風微波2011的评论
    真正的教师一定是淡泊、淡定的;可以说唯有淡泊名利,才能自有定力,而拒绝一切诱惑,并永远保持教育的公心和自身思想、人格的独立。真正的教师的心中,除了学生的成长是容不下其他任何东西的,自己的生命的意义也只能在学生的成长中获得。【钱理群:《中国教育的血肉人生》】