古代汉语(上下)

胡安顺,郭芹纳

文学

古代漢語 国学

2006-12

中华书局

目录
序 言 (一)� 凡 例 (一)� 绪论* (一)� 说明: 加*号者建议作为讲授内容,其馀部分建议作为教学参考内容。 一 什么是古代汉语 (一)� 二 古代汉语课的性质 (二)� 三 古代汉语课的教学目标 (二)� 四 古代汉语课的教学内容 (三)� 五 怎样学习古代汉语 (四)� 附录 谈谈学习古代汉语 王 力(一三)� 第一单元� 文选 (二七)� 鲁施氏有二子* 列子 (二七)� 九方臯相马* 列子 (二九)� 景公衣狐裘不知天寒晏子谏 晏子春秋 (三二) � 黄帝杀蚩尤 山海经 (三三)� 黄帝生骆明* 山海经 (三五)� 上古天真论 黄帝内经 (三七)� 扁鹊之卫 新语 (四○)� 景公射出质* 说苑 (四一)� 原宪居鲁* 新序 (四三)� 钱神论* 鲁 褒(四六)� 工具书简介* (五一)� 第一节 字典 (五一)� 第二节 词典 (六○)� 第三节 类书 (六八)� 第四节 政书 (七二)� 思考与练习 (七九)� 参考文献 (八二)� 第二单元� 文选 (八三)� 尚書 序* 孔安國(八三)� 臯陶謨* 尚書 (八八)� 湯誓 尚書 (九四)� 包犧氏之王天下* 周易 (九六)� 图一 八卦图 (九八) � 词彙 (一〇三)� 第一节 古汉语词彙的构成 (一〇四)� 一 单纯词 (一〇四)� 二 合成词 (一一〇)� 第二节 古今词义的異同 (一一四)� 一 旧词的继承 (一一五)� 二 旧词旧义的消亡 (一一六)� 三 新词新义的产生 (一一八)� 四 词义内涵与外延的变化 (一一九) � 第三节 词的本义和引申义* (一三〇) � 一 词的本义 (一三〇)� 二 词的引申义 (一三四)� 第四节 同义词辨析 (一四一)� 一 内涵的差異 (一四二)� 二 范围的差異 (一四三)� 三 程度轻重的差異 (一四四)� 四 来源的差異 (一四五)� 五 使用对象的差異 (一四六)� 六 感情色彩的差異 (一四七)� 七 语法功能的差異 (一四八)� 思考與練習 (一四九)� 參考文獻 (一五六)� 附录 同义词辨析举例 (一五九)� 第三单元� 文选 (一七三)� 鄭伯克段 于 鄢* 左傳 (一七三)� 图二 鄭伯克段 于 鄢示意图 � (一七五) � 齊襄公之弑* 左傳 (一七九)� 齊桓公伐楚* 左傳 (一八二)� 图三 齐桓公伐楚示意图 (一八三) � 图四 春秋左传正义 注样 (一八四) � 楚莊王問鼎* 左傳 (一八七)� 知罃对楚王问* 左傳 (一八九)� 鄭公子歸生弑其君夷* 左传 (一九一)� 文字(上) (一九四)� 第一节 漢字的結構* (一九四)� 一 漢字結構的理論 (一九四)� 二 六書與漢字的結構 (二〇〇)� 思考與練習 (二二二)� 參考文獻 (二二四)� 附录一 文字蒙求 选 (二二七)� 附录二 汉字结构分析举例 (二五〇)� 第四单元� 文选 (二七七)� 齊晉鞌之戰* 左傳 (二七七)� 图五 齐晉鞌之战示意图 (二七八) � 图六 古代战车结构示意图 � (二七九) � 图七 古戈矛弓图 (二八〇)� 晉侯夢大厲* 左传 (二八八)� 祁奚救叔向* 左传 (二九〇)� 叔孫豹論不朽 左传 (二九三)� 張骼輔躒致師* 左传 (二九五)� 景公欲更晏子之宅 左传 (二九七)� 文字(下) (二九九)� 第二节 漢字形體的演變* (二九九)� 一 古文字阶段 (二九九)� 圖八 龜甲卜辭 (三〇〇)� 圖九 獸骨卜辭 (三〇一)� 圖十 干支表 (三〇二)� 圖十一 西周金文师酉簋 (三〇五) � 圖十二 西周金文小克鼎 (三〇五) � 图十三 西周金文毛公鼎 (三〇六) � 圖十四 石鼓文 (三一〇)� 图十五 詛楚文 (三一〇)� 图十六 泰山刻石 (三一三)� 图十七 峄山刻石 (三一三)� 圖十八 新郪虎符 (三一三)� 二 今文字階段 (三一五)� 圖十九 戰國及秦代竹簡 (三一七) � 图二十 史晨碑 (三一八)� 圖二十一 曹全碑 (三一八)� 圖二十二 玄秘塔碑文 (三二〇)� 第三節 古書中的用字* (三二一)� 一 古今字 (三二二)� 二 異體字 (三二五)� 三 繁簡字 (三二七)� 四 通假字 (三二九)� 思考與練習 (三三三)� 參考文獻 (三三四)� 附录一 古今字举例 (三三五)� 附录二 通假字举例 (三四一)� 第五单元� 文选 (三六四)� 叔向賀貧 國語 (三六四)� 句踐滅吴* 國語 (三六七)� 馮諼客孟嘗君* 戰國策 (三七四)� 陳軫去楚之秦* 戰國策 (三八〇)� 昌國君樂毅为燕昭王合五國之兵而攻齊� 戰國策 (三八三) � 语法(上) (三八六)� 第一节 古汉语语法研究简况 (三八六) � 一 二十世纪前五十年古汉语语法研究概况 (三八七) � 二 二十世纪後五十年古汉语语法研究概况 (三九〇) � 第二節 名詞、動詞、形容詞、數量詞 � (三九四) � 一 名詞 (三九四)� 二 動詞 (三九六)� 三 形容詞 (三九七)� 四 數量詞 (三九九)� 第三節 代詞* (四〇六)� 一 人稱代詞 (四〇六)� 二 指示代詞 (四一七)� 三 疑問代詞 (四二二)� 第四節 副詞* (四二七)� 一 程度副詞 (四二七)� 二 範圍副詞 (四三〇)� 三 否定副詞 (四三三)� 四 時間副詞 (四三八)� 五 語氣副詞 (四四二)� 六 情態副詞 (四四五)� 七 謙敬副詞 (四四六)� 八 指代副詞 (四四八)� 第五節 介詞、連詞* (四五〇)� 一 介詞 (四五〇)� 二 連詞 (四五九)� 第六節 語氣詞、嘆詞、助詞* (四六八)� 一 語氣詞 (四六八)� 二 嘆詞 (四八一)� 三 助詞 (四八三)� 第七節 兼詞、固定結構與固定格式*� (四八八) � 一 兼詞 (四八八)� 二 固定結構 (四九〇)� 三 固定格式 (四九六)� 思考與練習 (五〇〇)� 參考文獻 (五〇六)� 第六单元� 文选 (五〇八)� 吾日三省吾身* 論語 (五〇八)� 君子食無求飽* 論語 (五〇九)� 吾十有五志 于 學* 論語 (五一〇)� 富與貴* 論語 (五一〇)� 飯疏食飲水* 論語 (五一一)� 士不可以不弘毅* 論語 (五一二)� 仰之彌高* 論語 (五一二)� 子貢問政* 論語 (五一三)� 季氏將伐顓臾 論語 (五一四)� 叔孙武叔语大夫於朝* 論語 (五一五)� 大同* 禮記 (五一六)� 好學近乎知* 禮記 (五一九)� 大學之法* 禮記 (五二三)� 博学* 禮記 (五二四)� 君子内省不疚* 禮記 (五二五)� 語法(下) (五二六)� 第八節 詞類活用* (五二六)� 一 名詞、形容詞、數詞用作動詞 � (五二六) � 二 名詞、動詞作狀語 (五二九)� 三 使動用法 (五三三)� 四 意動用法 (五三九)� 第九節 判斷句* (五四二)� 一 ‘者……也’ (五四二)� 二 ‘者……’ (五四四)� 三 ‘……也’ (五四四)� 四 ‘……’ (五四五)� 第十節 被动句* (五四八)� 一 被动句和被动句式 (五四八)� 二 几种常见的被动句式 (五四九)� 第十一節 词序* (五五六)� 一 賓語前置 (五五六)� 二 定语後置 (五六三)� 思考與練習 (五六四)� 參考文獻 (五七一) 第七单元� 文选 (五七三)� 道可道* 老子 (五七三)� 天下皆知美之为美* 老子 (五七五)� 三十輻共一轂* 老子 (五七六)� 曲則全* 老子 (五七七)� 知人者智 老子 (五七七)� 道生一 老子 (五七八)� 天之道 老子 (五七九)� 小國寡民* 老子 (五八〇)� 胠篋* 莊子 (五八〇)� 秋水* 莊子 (五八七)� 魯少儒* 莊子 (五九〇)� 惠子相梁 莊子 (五九一)� 運斤成風 莊子 (五九二)� 音韻* (五九三)� 第一節 音韻學的基本概念 (五九六)� 一 和聲母有關的概念 (五九六)� 二 和韻母有關的概念 (五九九)� 三 反切 (六〇一)� 第二節 中古音 (六〇二)� 一 廣韻 以前的韻書 (六〇二)� 二 廣韻 (六〇三)� 图二十三 宋本广韻 首页 (六〇五) � 三 韻鏡 (六〇六)� 图二十四 韻镜 图例 (六〇七)� 四 中古音的声韻调 (六〇八)� 五 中古音到北京音的重要變化 � (六一〇) � 第三節 上古音 (六一三)� 一 上古音的韻部 (六一三)� 二 上古音的聲母 (六一九)� 思考與練習 (六二三)� 參考文獻 (六二六)� 附录 古入聲今读平声字简表 (六二八)� 第八单元� 文选 (六三〇)� 人皆謂我毁明堂* 孟子 (六三〇)� 許行* 孟子 (六三三)� 榮辱* 荀子 (六三八)� 诗词格律* (六四五)� 第一节 诗 律 (六四五)� 一 近體詩的分類和結構 (六四六)� 二 近體詩的押韻 (六四九)� 三 近體詩的平仄 (六五四)� 四 近體詩的對仗 (六六五)� 第二节 词 律 (六七〇)� 一 词调、词牌 (六七一)� 二 减字、偷声; 添声、添字、摊破;�促拍; 令; 引; 近; 慢 (六七五) � 三 词谱、词韻 (六七八)� 四 平仄与句式 (六八二)� 五 领字 (六八五)� 六 押韻 (六八六)� 七 对仗 (六八九)� 八 用典和引言 (六九一)� 思考与练习 (六九三)� 参考文献 (六九五)� 附录一 佩文詩韻釋要 选 (六九七)� 附录二 词韻 (七一九)� 附录三 词谱选 (七三二)� 第九单元� 文选 (七七〇)� 更法* 商君書 (七七〇)� 尚賢 墨子 (七七四)� 五蠧* 韓非子 (七七九)� 貴公 吕氏春秋 (七八九)� 训诂* (七九四)� 一 傳統訓詁學的實踐與研究概况 � (七九六) � 二 古注的作用 (八〇〇)� 三 古注的類型 (八〇一)� 四 古注的術語 (八〇三)� 五 古注的體例 (八〇七)� 思考與練習 (八一〇)� 參考文獻 (八一二)� 第十单元� 文选 (八一三)� 諫逐客書* 李 斯(八一三)� 賜南粤王趙佗書* 劉 恒(八一八)� 獄中上梁王書* 鄒 陽(八二二)� 報任安書* 司馬遷(八三一)� 古书的标点 (八四七)� 一 古書標點中的常見錯誤 � (八四九) � 二 標點古文的基本方法 (八五一)� 思考與練習 (八五八)� 參考文獻 (八六〇)� 第十一单元� 文选 (八六一)� 黄帝* 史記 (八六一)� 垓下之战* 史記 (八六六)� 仲尼弟子列傳* 史記 (八六九)� 修辞* (八八三)� 第一节 修辭學研究簡况 (八八三)� 一 古代的修辭研究 (八八三)� 二 現代修辭學的建立和發展 � (八八五) � 第二節 古漢語中常見的修辭格 � (八八八) � 一 起興 (八八八)� 二 比喻 (八八九)� 三 誇張 (八九一)� 四 引用 (八九一)� 五 借代 (八九五)� 六 變文 (八九九)� 七 互文 (八九九)� 八 并 提 (九〇〇)� 九 倒置 (九〇一)� 十 委婉 (九〇二)� 十一 顶真 (九〇四)� 十二 析字 (九〇五)� 十三 排比 (九〇六)� 思考與練習 (九〇七)� 參考文獻 (九一〇)� 第十二单元� 文选 (九一一)� 答客難* 東方朔(九一一)� 解嘲 揚 雄(九一七)� 情 采 * 劉 勰(九二六)� 兰亭集序 王羲之(九三三)� 鄭玄傳* 後漢書 (九三五)� 音辭* 颜氏家訓 (九四一)� 古代的文體* (九四七)� 一 傳狀 (九五〇)� 二 論辩 (九五二)� 三 雜記 (九五三)� 四 奏議 (九五五)� 五 詔令 (九五六)� 六 碑誌 (九五七)� 七 哀祭 (九五八)� 八 序跋 (九五九)� 九 書啟 (九六〇)� 十 箴銘 (九六一)� 十一 頌贊 (九六二)� 思考与练习 (九六三)� 参考文献 (九六六)� 附录 文体文选 (九六七)� 一 传状体 (九六七)� 子劉子自傳 刘禹錫 (九六七)� 二 论辩体 (九七〇)� 過秦論 (上) 賈 誼 (九七〇)� 管蔡論 嵇 康 (九七三)� 雜说四首 (选二) 韓 愈 (九七五)� 其一 (九七五)� 其二 (九七六)� 進學解 韓 愈 (九七六)� 原性 (节选) 韓 愈 (九八〇)� 原毁 韓 愈 (九八二)� 留侯論 蘇 軾 (九八四)� 原君 (节选) 黄宗羲 (九八六)� 原臣 黄宗羲 (九八七)� 三 杂记体 (九八九)� 燕喜亭記 韓 愈 (九八九)� 喜雨亭記 蘇 軾 (九九一)� 黄州快哉亭記 蘇 轍 (九九二)� 先秦古器記 劉 敞 (九九四)� 四 奏议体 (九九五)� 陳政事疏 (节选) 賈 誼 (九九五)� 論貴粟疏 (节选) 鼂 錯 (九九七)� 陳情表 李 密 (九九九)� 論佛骨表 韩 愈 (一〇〇一)� 五 诏令体 (一〇〇三)� 高帝求贤诏 汉书 (一〇〇三)� 景帝令二千石修職詔 汉书 (一〇〇四) � 武帝求茂材異等詔 汉书 (一〇〇五) � 为徐敬業討武曌檄 駱賓王 (一〇〇六) � 六 碑志体 (一〇〇九)� 封燕然山銘 班 固 (一〇〇九)� 柳子厚墓誌銘 韩 愈 (一〇一〇)� 潮州韓文公廟碑 (节选) � 蘇 軾 (一〇一四) � 七 哀祭体 (一〇一七)� 弔古戰場文 李 華 (一〇一七)� 祭蘇子美文 歐陽修 (一〇二〇)� 八 序跋体 (一〇二一)� 春夜宴桃李園序 李 白 (一〇二一)� 五代史伶官傳序 歐陽修 (一〇二二)� 九 书启体 (一〇二四)� 與韓荆州書 李 白 (一〇二四)� 答李翊書 韩 愈 (一〇二六)� 十 箴銘体 (一〇二九)� 座右銘 崔 瑗 (一〇二九)� 五箴 韩 愈 (一〇二九)� 陋室銘 劉禹錫 (一〇三一)� 十一 赞颂体 (一〇三二)� 項羽本紀贊 司馬遷 (一〇三二)� 酒德頌 劉 伶 (一〇三三)� 子産不毁鄉校頌 韩 愈 (一〇三四)� 附录一 説文解字 、 康熙字典 、 漢語大字典 部首對照表 (一〇三六) � 附录二 中國古代語言學家選 (一〇八八)
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内容简介
与同类教材相比,这套教材各补充了一些新的内容,包括在各单元增设了参考文献和旨在培养学生研究能力和论文撰写能力的练习题等,部分单元且对学科研究概况作了简要的介绍,突出了实用性、知识性、系统性和学术性。古代汉语的文选篇目有圈套更新,提高了先秦两汉的比例,扩大了内容的范围,文选注释新设了古注加今注型、纯古注型两种类型。现代汉译绪论、语音部分增加了方言特点介绍,语法部分增加了语义分析,采用了复句的“三分系统”,修辞部分增加了口语修辞等。 本书为竖排繁体中文。
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热门评论
  • 小学老师小六的评论
    古代汉语上下;美学;教育学;文艺心理学;考研英语;教师编制用书;中学语文教材;一个热水瓶;四六级耳机。@扬州大学二手市场 谢谢,坐标瘦西湖校区
  • 北师圈圈app不想换名字的评论
    [cp]出书啦啦啦啦啦啦!(普通话/海外华文文学/外国文学史(上下)/全新牛津词典/档案管理实务/公共关系学/管理秘书实务/英语语音语调/现代汉语词典/古代汉语词典/管理学/行为组织学/市场营销原理/英美概况(上下)/现代汉语(上下)/港澳台文书写作/民俗学概论 有需要留下电话我联系你[/cp]
  • 四川师范大学国际教育学院的评论
    #微言汉语国际教育#厦门大学考研参考书(上): 《语言学教程》胡壮麟(第三版中文版)北京大学出版社2006年 《现代汉语》黄伯荣、廖旭东(上下)增订本三版,高等教育出版社2002年第三版 《古代汉语》王力,修订本(一二册)中华书局 《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言文化大学出版社2000年版
  • 镜婧思念为她萦牵的评论
    #晚安[红桃]古代汉语#象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;指事者,视而可识,察而可见,上下是也;会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也;形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;转注者,建类一首,同意相受,考老是也;假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
  • viccooper的评论
    学姐卖书啦!古代汉语上下,英语写作手册、马克思主义基本原理概论(俗称马哲),中国现代文学史、中国现代文学三十年,基英1234(送教辅),体育(期末考试会用),大学体验英语听说3.4,微积分,中国台湾文学史(李林荣老师用)。买书送四级教辅,先到先得!有意联系15810527036,陆同学 @二外
  • 青春在指间游走的评论
    要瘋了[抓狂][抓狂]現在滿腦子漿漿著,全是各種古代漢語、現代漢語的同音詞,同義詞,多義詞,上下位詞,同源詞,同族詞,類義詞……一團糟啊[抓狂][抓狂]不管了,明天攻語法T^TT^T可是為瞎麼古代漢語語法已經忘了→_→→_→[泪][泪][泪]
  • 卡巴学长-苏州大学考研网的评论
    苏大汉语国际教育硕士:汉语基础的考点几乎来自黄廖版《现代汉语》(上下)和王力《古代汉语》(一二册),其中《现代汉语》占总分值的百分之九十,因此对于汉语基础的复习建议将重点放在《现代汉语》上。
  • 举大刀发大招的评论
    麻烦主页君 @没有我找不到的电子书 帮忙找一下,《西班牙文学简史》作者孟复,《西班牙文学史》作者董燕生,《20世纪西班牙文学》作者张绪华,《西班牙文学选读》刘永信,董燕生,丁文生,《古代汉语》(上下)作者郭锡良。真心谢谢啦!
  • 不愿穿高跟鞋的矮子的评论
    #你正在看什么书# 古代文学史一二三四。现代汉语上下。教育学。心理学。文学理论。古代汉语。申论,行测。中国古诗词鉴赏。现当代汉语……木有了小说[泪][泪]
  • 陌篱落爱摄影的评论
    一直想蹭张羽的古代汉语课,但一直没时间,终于~昨天练字到1点正在纠结要不要来,想着今天再说,今天没闹铃醒来已经7:32了,纠结之下想着“怎么能把大好光阴浪费在睡觉上呢?!”于是万分困意上下还是果断起床了!刚好今天讲的是繁体字,收获颇多~也是第一次用落落小姐做笔记!