《风中的文化帝国》选取了人类历史上六个文化帝国予以解读，目的在于找出这样一个答案：人类是如何走到今天的？为什么是这样走而不是那样走？公元五世纪，法显去西天取经之前，他的印度老师鸠摩罗什就告诉他，不要把全部时间都用在寻求宗教知识上，而应该详细地研究印度人民的生活习惯，这样才能够了解整个的印度人民和他们的国家。鸠摩罗什的意思是，一国文化，尽在一国人民的生活习惯中。但《风中的文化帝国》不在于探讨各种群间的生活习惯，或者说生活方式，因为这种不同是显而易见的。《风中的文化帝国》探讨的是，自人类有电以来，文化是如何在不同种群间相互浸染的。在文化浸染的过程中，人类历史上的二十余种文明，有的现在已经绝迹，而有的至今依然兴盛，并形成独有的文化帝国现象。这是为什么呢？