内容简介
本书在概述儿童心理发展的原理及研究方法的基础上，分别论述了儿童成长的不同阶段（1～2岁，2～6岁，6～11岁，11～成年）在生理、认知、情感和社会体验方面的发展特征，强调了生物和环境的复杂变换因素对儿童心理发展的影响，并对文化背景给予了关注。作者劳拉.伯克是伊利诺斯州立大学的著名心理学教授，在发展心理学方面著述颇丰。
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