第一部分　成为一名心理健康专业工作者 第一章　绪论：理念与结构 欢迎开始你的旅程 理论取向 临床面谈的基本要求 本书的目标 总结 推荐阅读及资源 第二章　基础与准备 临床面谈的界定 自我意识 物理条件 职业与伦理问题 总结 推荐阅读及资源 第二部分　倾听与培养关系 第三章　基本的贯注、倾听与行为技术 贯注行为 注意技能之后的学习 非指导性倾听反应 做出保证的诱惑 指导性倾听反应 总结 推荐阅读及资源 第四章　指导：提问与行为技术 使用提问 指导性行为反应 总结 推荐阅读及资源 第五章　临床面谈中有理论与实证支持的关系变量 卡尔?罗杰斯的核心条件 有实证基础的精神分析与人际关系概念 有实证基础的行为与社会心理学概念 有实证基础的女性主义关系概念 有实证基础的焦点解决与建构主义关系概念 总结 推荐阅读及资源 第三部分　结构与评估 第六章　面谈过程简介 结构模型 介绍阶段 开始 主体阶段 运用干预 结束 终止 总结 推荐阅读及资源 第七章　初始面谈和撰写报告 什么叫做初始面谈 初始面谈的目的 初始面谈的影响因素 简短的初始面谈 初始面谈报告 总结 推荐阅读及资源 第八章　精神状况检查 客观性 什么是精神状况检查 一般精神状况检查 使用精神状况检查的时机 总结 推荐阅读及资源 第九章　自杀评估 对自杀的个人反应 有关自杀的统计数据 科学的自杀评估面谈的关键内容 自杀风险因素与自杀风险因素评估 实施全面的自杀评估 自杀干预 专业事宜 总结 推荐阅读及资源 第十章　诊断与治疗计划 精神病学诊断的原则 诊断评估：方法与程序 临床面谈的科学性：诊断的信度和效度 开展诊断性临床面谈的平衡之道 治疗计划 治疗规划的整合（生物心理社会）之道 总结 推荐阅读及资源 第四部分　与特殊群体面谈 第十一章　难以应对的来访者与情境 第一部分——难以应对的来访者 第二部分——难以应对的情境 总结 推荐阅读及资源 第十二章　与年轻的来访者面谈 治疗儿童的特殊考虑 介绍 开始 主体 结束 治疗终止 总结 推荐阅读与资源 第十三章　与伴侣或家庭进行面谈的原则和技巧 与伴侣和家庭面谈的一些悖论 面谈的阶段和任务 特殊考虑 总结 推荐阅读及资源 第十四章　在多元文化中进行面谈 多元化文化下的治疗关系 四大文化 其他多种来访者群体 文化的复杂性和身份 评估与文化相关症候群 专业人员的注意事项 总结 推荐阅读及资源 参考文献