译 者 序 第1章 发展心理学历史、理论和方法 1.1 对人类发展的研究 / 1 1.2 发展理论 / 2 1.3 有关发展理论的几点争议 / 13 第2章 遗传和产前发展 2.1 遗传对发展的影响 / 15 2.2 遗传与环境 / 24 2.3 受精：克服重重阻碍 / 26 2.4 产前发展 / 29 第3章 分娩和新生儿：欢迎来到新世界倒数计时/ 41 3.1 分娩的阶段 / 41 3.2 分娩的方法 / 44 3.3 分娩问题 / 45 3.4 产后期 / 48 3.5 新生儿的特征 / 49 第4章 婴儿的生理发展 4.1 生理成长和发展 / 59 4.2 脑和神经系统的发展 / 64 4.3 运动发展 / 68 4.4 感觉和知觉发展 / 71 第5章 婴儿期：认知发展 5.1 认知发展：让·皮亚杰 / 78 5.2 信息加工 / 83 5.3 婴儿智力的个体差异 / 85 5.4 语言发展 / 87 第6章 婴儿期：社会和情绪发展 6.1 依恋：持久的联结 / 98 6.2 依恋缺失 / 103 6.3 日托 / 108 6.4 情绪发展 / 109 6.5 人格发展 / 111 第7章 儿童早期：身体和认知发展 7.1 生长模式 / 115 7.2 运动发展 / 117 7.3 营养 / 121 7.4 健康和疾病 / 122 7.5 睡眠 / 123 7.6 排泄性疾病 / 124 7.7 让·皮亚杰的前运算阶段 / 125 7.8 认知发展的影响因素 / 129 7.9 心理理论 / 131 7.10 记忆的发展 / 132 7.11 语言发展：为什么说“Daddy Goed Away”（爸爸走了） / 134 第8章 儿童早期：社会和情绪发展 8.1 育儿的维度 / 138 8.2 社会行为 / 141 8.3 人格和情绪发展 / 148 8.4 性别角色和性别差异的发展 / 150 第9章 儿童中期：生理和认知发展 9.1 生长模式 / 154 9.2 运动发展 / 156 9.3 缺陷儿童 / 157 9.4 认知发展 / 159 9.5 道德发展：儿童就像审判官 / 161 9.6 信息加工：学习、记忆、解决问题 / 164 9.7 智力发展、创造力和成就 / 168 9.8 语言发展和读写能力 / 177 第10章 儿童中期：社会和情绪发展 10.1 儿童中期社会和情绪发展理论 / 180 10.2 家庭 / 183 10.3 同伴关系 / 186 10.4 学校 / 188 10.5 社会和情绪问题 / 190 第11章 青少年期：身体与认知发展 11.1 青春期：生理成熟的爆发期 / 195 11.2 青少年期的健康 / 201 11.3 认知发展：皮亚杰的形式运算阶段 / 204 11.4 认知能力的性别差异 / 206 11.5 道德发展阶段理论 / 208 11.6 在学校中的青少年 / 211 11.7 职业发展和工作经历 / 212 第12章 青少年期：社会与情绪发展 12.1 同一性的发展：“我是谁？” / 216 12.2 跟父母亲和同龄人的关系 / 219 12.3 性 / 222 12.4 青少年犯罪 / 228 12.5 自杀：当青少年生无可恋时/ 228 第13章 成年早期：生理和认知发展 13.1 始成年期 / 232 13.2 身体发展 / 232 13.3 健康与健身 / 233 13.4 性 / 239 13.5 认知发展 / 245 13.6 生涯发展 / 249 第14章 成年早期：社会与情绪发展 14.1 分离 / 253 14.2 亲密对孤独感 / 254 14.3 生命的阶段 / 255 14.4 吸引力与爱情：把人们连在一起的力量 / 255 14.5 孤独 / 261 14.6 单身生活 / 262 14.7 同居：亲爱的，你愿意做我的POSSLQ吗 / 263 14.8 婚姻：结为连理 / 265 14.9 为人父母 / 269 第15章 成年中期：身体和认知发展 15.1 身体发展 / 273 15.2 健康 / 274 15.3 免疫系统 / 279 15.4 性 / 280 15.5 认知发展 / 284 15.6 创造性与学习 / 289 第16章 成年中期：社会和情绪发展 16.1 成年中期的发展理论 / 292 16.2 成年中期人格的稳定性及其变化 / 296 16.3 成年中期的工作 / 298 16.4 成年中期的关系 / 300 第17章 成年晚期：身体与认知发展 17.1 身体发展 / 305 17.2 关于衰老的理论 / 311 17.3 健康问题和衰老 / 313 17.4 认知发展 / 318 第18章 成年晚期：社会和情绪发展 18.1 成年晚期社会和情绪发展的理论 / 325 18.2 心理发展 / 329 18.3 老化的社会环境 / 332 18.4 退休 / 337 18.5 健康老龄化 / 340 第19章 生命的最后时期 19.1 理解死亡和濒死 / 343 19.2 选择在哪里死去 / 345 19.3 安乐死：人们有选择死亡的权利吗 / 347 19.4 生命全程中对死亡所持的观点 / 351 19.5 如何应对死亡 / 354 342 参考文献