目录
前言
第一章 机不可失,失不再来
第二章 脑的功能构筑及其与教育的关系
第三章 关键期
第四章 左和右
第五章 男孩女孩不一样
第六章 脑与感-知觉能力开发
第七章 脑开发与注意品质培养
第八章 脑开发与语文能力培养
第九章 脑开发与外语能力培养
第十章 脑开发与数学能力培养
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内容简介
我们都知道,人的身体可以通过运动训练变得更加强健,那么我们的大脑呢?有没有可能也像躯体一样,通过有意设计的专门训练,得到更好的发展,变得更加聪明,更具有创造能力,更能适应当今竞争越来越激烈的社会?答案是肯定的,道理和方法就在这本书里。
本书作者尹文刚博士长期从事人类大脑功能研究,特别关注儿童大脑潜能的开发,总结开发的大脑原理和许多具体操作方法,被运用到全国各地众多的幼儿园和中小学校的教育实践中,效果显著。他认为,人们的大脑,特别是幼儿的大脑,通过有意识的训练,可以得到更好的发展,变得更加聪明,更具有创造力,更能适应竞争越来越激烈的社会。
本书介绍了一些具体的行动方案和切实可行的操作方法,告诉家长和教师怎样开发儿童的知觉、注意力、言语、记忆和思维能力。
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