卡尔·威特的教育

(德)卡尔·威特|译者:鲁曼俐

文学

育儿 教育 家庭教育

2010-11

黑龙江科技

目录
上篇第一章 上帝会保佑我们的孩子 有一个优秀的妻子对养育孩子起着决定性的作用 怀孕期间要多与大自然接触 上帝会保佑我们的孩子 从改造孩子的母亲开始第二章 后天教育比天赋更加重要 卡尔的天赋与后天教育 不要逼孩子 幼儿是成人之母,从孩子一出生就开始教育 不要错过孩子潜能的发达期第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期 孩子的饮食要合理 保持孩子快乐的心情 训练五感,刺激大脑发育 尽早向孩子灌输词汇 尽早开发孩子的记忆力、创造力和想象力第四章 教育孩子要有正确的方法 用游戏的方式教育孩子 如何教孩子学外语 如何教孩子学数学 培养孩子广泛的兴趣 如何唤起孩子的兴趣并让孩子学会提问 绝不进行“填鸭式”的灌输教育 游戏是孩子增长能力的有力工具 百闻不如一见,增长孩子的见识更为重要第五章 教孩子学会明辨是非和善恶 培养孩子对事物的辨别能力 有些人并不值得帮助 尽早让孩子了解生活的真相 培养孩子的同情心第六章 教孩子与他人相处的智慧 “不要轻信任何人,即使是你的父亲” 坚持真理,但要注意方法 让孩子学会赞美和鼓励 让孩子远离行为不良的朋友 引导孩子正确处理与伙伴的关系 让孩子学会倾听第七章 怎样与孩子交流 严格管教是爱的一部分 严格管教要讲求合理的方式 孩子并不是不懂道理 不要太过纵容孩子 如何教孩子学会自理 批评孩子要讲求正确的方法 家长应该尽量保持一颗童心第八章 学会夸奖你的孩子 恰当的夸奖是孩子的信心之源 用夸奖激发孩子的天赋与潜能 夸奖的秘诀 夸奖孩子要有度 当孩子遭遇失败和挫折时第九章 如何教孩子游戏 游戏是打开智慧之门的钥匙 游戏就只是游戏 教孩子在游戏中感受生活 我与孩子所玩的游戏第十章 培养好习惯,远离坏习惯 培养孩子健康的生活习惯 父母是孩子最好的老师 如何防止孩子养成坏习惯 当孩子有了坏习惯时 孩子贪吃怎么办 教会孩子合理地使用金钱第十一章 培养孩子优秀的心理素质 从小就得培养孩子的勇气 培养孩子敢于冒险的能力 帮助孩子学会肯定自我 让孩子摆脱对父母的依赖 培养孩子的心理承受力 学会争取,懂得放弃第十二章 学习习惯决定学习成绩 学习要专心致志 不要浪费学习时间 深入学习,不可浅尝辄止 学习,贵在坚持第十三章 我的儿子是最幸福的 卡尔一举成名 来自莱比锡大学的邀请 国王挽留,卡尔进入哥廷根大学 年仅岁的博士 快乐而又健康的天才 后记下篇第一章 父母要为造就天才做准备 特殊的“优生学”教育 创造天才从胎教开始 天才与痴呆儿只有一线之隔第二章 健康教育应该从襁褓中开始 应该吃什么样的食物, 摇篮中的体育活动 冷水浴锻炼法 良好的生活习惯和作息规律第三章 学习是一件快乐的事情 兴趣教育是永不过时的好方法 如何开发孩子的语言能力 让孩子快乐地学习 掷骰子教习法第四章 培养孩子优秀的品格 儿童应该知道什么是“善” 一则关于诚信的故事, 节约不能光用嘴说 教会孩子正确对待荣誉第五章 为孩子铸就最好的成长动力 成就感教育 严厉与宽容 充满信心的挑战 引导孩子正确认识自我价值第六章 八个重要的学习方法 拥有良好的学习环境 学习中的控制与放松 如何让孩子保持学习热情 每天最多只需学小时的学习方法 会玩的人才会学习 最棒的记忆方法 学会把握学习的节奏 交叉学习法第七章 教育孩子正确认识金钱 父亲的金钱教育论 用金钱奖励孩子要合理 从儿童时期就开始理财教育 为什么要养成节俭的习惯 别让孩子为金钱所迷惑第八章 父亲给予我的忠告 学校教育不容忽视 找到一位合乎理想的人生导师 不要让校园束缚住你的灵魂 瞎子丘比特 热爱生命 后记
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内容简介
《卡尔·威特的教育(经典畅销·珍藏版)》内容简介:卡尔·威特是19世纪德国一位著名的天才。他八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;9岁时考入菜比锡大学,后来又被哥廷根大学挽留;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授:23岁发表《但丁的误解》一书,成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同,卡尔·威特一生都在德国的著名大学里讲学,在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
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