目录
道德教育
前言
第一章 导言:世俗道德
第一部分 道德的要素
第二章 道德的首要要素:纪律精神
第三章 纪律精神(续)
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第二部分 怎样培养儿童的道德诸要素
第九章 纪律与儿童心理学
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教育与社会学
初版序言:涂尔干的教育学工作
第一章 教育:性质与作用
第二章 教育学的性质与方法
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讨论与讲稿
1 讨论 道德学说的有效作用
2 讨论 性教育
3 “童年”
4 讨论 寄宿学校和新型学校
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内容简介
E. Durkheim, L’éducation morale, 1925; Or E Durkheim, Moral Education: A Study in the Theory and Application of the Sociology of Education, 1961.
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