内容简介
这是一本写作科普:既有写作知识,又有非写作知识。知识量、信息量、概念量,唤起读者的写作兴趣与人生激情。文字是有生命的小精灵。一句话是个警句,一个例子是一个典故。《用右脑写作》,不是教材,而是教“悟”。
(一)读书的宗旨,说到底是个“取”字
(二)多读才可有比有较,师精神而弃皮毛
(三)厚积薄发,才成其为治学途径
(四)学科、理论、观点、观念,都需要“遣词造句”
(五)读书“恨”与古人同
(六)汉字,中国的石油,开发,会获取“精细化工”
(七)读书是投入,写作是产出
(八)“超量学习”是成长的关键
(九)“反刍”,嚼烂嚼细
(十)涉猎中外,吞吐古今
(十一)文字是人类文明的雕塑
(十二)使用语言文字,要以少胜多
(十三)文字的高附加值是文献
(十四)因荷而得藕
(十五)“文摘”,原文是中世纪拉丁语的"abstyact-us”,其原义是“抽取”
(十六)要有意识地忘掉一些“已知”
(十七)文摘,本意是“二次创作
(十八)文摘本质是“再编辑”
(十九)信息的基因是比特,文字的基因是“块”
(二十)“集成块”在文章运用中层出不穷
(二十一)觌范出模式,创新造平台
(二十二)组合,纵向延伸有“提炼”、“抽象”、“升华”;组合跳跃式发展则为再度创造
(二十三)组合是“创造元”,提炼是“创造环”
(二十四)信息块,初露端倪,就显现出了独具的魅力
(二十五)文字文缩化,量要减少,质要升华
(二十六)浓缩文字将是新文体
(二十七)倡导文字文缩化
(二十八)文缩,创造概念
(二十九)文缩减免的是:陈词滥调
(三十)浓缩是深层次文缩
(三十一)鉴别,简单说来,也就是选择
(三十二)“选学”是一种学问
(三十三)能否作出正确的选择,是人生能否成功的关键
(三十四)化贫穷为力量,是文人选择了右脑智慧
(三十五)读书就是“选择”
(三十六)沙里淘金,需要的是巨大的热情和毅力
(三十七)沙里淘金,金光闪烁;破石攻玉,寒光闪烁
(三十八)“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”
(三十九)淘金的人告诉我们,总有一个地方可找到金子:也许在河床上,也许在山里
(四十)复杂链需要有人提炼
(四十一)提炼文字知识,刻意搜寻精品
(四十二)提炼是升华
(四十三)面对纯铁,提炼成钢
(四十四)主题是从题材中提炼出来的
(四十五)矿石是“百宝之母”,若不千锤百炼,也只能是一堆废物
(四十六)概括、凝练、强烈、集中,使寻常的东西变得奇特起来
(四十七)不一味“继承”,只要择取
(四十八)没有取舍就不会有重点,没有重点,也就不会有优势
(四十九)潜水员要经过减压舱才能走上甲板
(五十)文字科学的突破,越来越需要发现真谛,突破创新
(五十一)在知识增值上,先有占有,后行挑选
(五十二)舍占取之先
(五十三)佛家有言:“舍得,舍得,有舍才有得”
(五十四)舍是取之源
(五十五)短,写出大容量,是写作方法上的创新
(五十六)简洁是智慧的灵魂
(五十七)简单在思考与实践中丰富
(五十八)简洁来自提炼和结晶
(五十九)变减为加的尝试
(六十)有个外国人曾经说:“艺术就是三行删去两行”
(六十一)数学中存在着正数和负数
(六十二)换一种思路做“减法”
(六十三)简单性与伟大性都是美的
(六十四)常规在于简单
(六十五)简单、经济、亲切的文字,才是有生命的文字
(六十六)由繁到简,这是认识事物的规律
(六十七)有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的人生启示
(六十八)古人有“锦囊集句”法,135
(六十九)斯蒂芬生说:文学是“剪裁的艺术”
(七十)抄录是鲁迅搜集资料主要方式之一
(七十一)“寓言”短小精悍,意义深远
(七十二)“取精用宏”
(七十三)奥斯本认为抽象的短句,可大大地刺激思考者的想象力
(七十四)寓言不在长短,传世在于内容
(七十五)缩小、省略也是发明创造中的一个重要因素
(七十六)缩是写的深化
(七十七)缩小的夸张是对放大的反衬
(七十八)广采各种各样山石,才能创作出玲珑剔透的玉雕来
(七十九)一篇文章的产生,虽然是个“小工程”,却同样要求作者有洞察力、想象力和表现技巧
(八十)看不到小事中蕴藏着大成功的人,是注定成就不了事业的
(八十一)边缘是一个特别值得重视的地方
(八十二)许多资源,缺陷便是其中一种
(八十三)从缺憾中看到美丽
(八十四)差错,常常是个性闪光的魅力所在
(八十五)残缺的月亮:依然能够恢复圆满的风采
(八十六)有残缺,才会有棱角
(八十七)成功取决于缺陷
(八十八)缺陷也成成功的基石
(八十九)无可取为废,有可取为宝
(九十)出奇制胜而不留痕迹
(九十一)越出“正统”,发现陌生世界
(九十二)摆脱束缚
(九十三)文字通过个性表现共性
(九十四)千姿百态的艺术之花,期待醒目的“异术”二字
(九十五)脑筋是一个仓库,还是一个工厂
(九十六)宇宙中的每一个粒子都是与其他粒子相互关联的
(九十七)思维,最简单的形式是判断
(九十八)打法各一
(九十九)脱俗即超凡脱俗
(一〇〇)在别人司空见惯处发现新意
(一〇一)灵感,古人日“情来、兴来、神来”
(一〇二)用语言来创造画面
(一〇三)梦境,文人的奇妙文缩
(一〇四)准备也可以换成“积蓄”两个字
(一〇五)“熟知非真知”
(一〇六)争论出“概括”
(一〇七)写作特点发扬到了一定的高度,就必然形成风格
(一〇八)出类拔萃的东西,在同类中无与伦比
(一〇九)“库”,可以选取,可以探索,可以使用
(一一〇)聚材就是聚集、积累材料
(一一一)鹅、蝇、蚊、鸟,破壳而生;蝉、蝶、蛾、蜻蜓蜕壳欲飞
(一一二)文字学从某种意义上讲是学习学
(一一三)形象丰富多彩,抽象以一当十
(一一四)不同才是艺术
(一一五)发现是一个简单却宝贵的行动
(一一六)标题就是概括
(一一七)悲语亦是文缩的创造者
(一一八)脱俗,是说文章有自己的个性
(一一九)有“文章做法”,就有“文章改法”
(一二〇)习作可依样画起葫芦来
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