前言 上卷 教学，有如柏拉图式的爱情 我们有的，孔子没有 孔子有的，我们有吗？ 让自己感动的精神训练 别心浮气躁，只学皮毛 中卷 静心感受孔子的教学之恋 大教教心 学第一，教第二 吾无行而不与二三子 听话的颜渊与诲人不倦 看似不好学但贴心的子路 对学生的爱，尽在“授之以渔” 大自然中的“从游之乐” 教学之恋：教师的终极命运 下卷 耕耘自己的《论语》园地 寻找《论语》导游：钱穆与杨绛 设计自己的《论语》游戏 感受《论语》中的人格力量与师生关系 送一本“我们的《论语》”给毕业生 后记