我是被老师教坏的

吴祥辉

生活

教育 家庭教育

2013-3-1

上海三联书店

内容简介
【编辑推荐】 ●1975年,他以《拒绝联考的小子》一书,冲撞台湾教育体制,如今,昔日的叛逆小子亦为人父,却依然对教育深感疑惑和苦闷。两百多天的亲子“高尔夫球之旅”,五万颗球,往返一万公里,是肉体磨砺,更是“心灵整形”; ●一个不断冲撞体制的作家老爸,一个被贴上“变坏”标签的轻狂少年,揭露全天下家长最关心的问题。 ●这本父子共同成长的故事固然感人,只是,他找到答案了吗? 【内容简介】 《我是被老师教坏的》是作者以切身经验,分享他如何因材施教“陪伴”儿子成长的故事。道出了扭曲的升学主义的一元思想,如何扼杀台湾教育食物链中的弱势群体——青少年。 ★亲子是天底下唯一不可取代的关系。没有任何价值或成就或荣誉能够改变我的这项认知。有这样的信念,大概我会成为幸福的父亲。 ——培正爸爸说 ★我认为小孩不知书无妨,不达理却是灾难。父母伟大不是真理,“伪大”才是真相。 我的愿望很小——希望小孩都不该背太重、或拖个像旅行箱的书包上学;希望小孩不要早上六点半起床,放学后还要补习到晚上九点半,才能回家。 ——培正妈妈说
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热门评论
  • 一只顺应快乐的蝴蝶的评论
    学习固然是千古不变的道理,但是没有目的的学习只会变成囤积知识的呆子。有目的的学习才可以将这股力量发挥到淋漓尽致。——《我是被老师教坏的》 我在:宽福道
  • Canuss的评论
    考試考差不是我的錯 我是被老師教壞的[耶][奥特曼] 我在这里:中國科技大學
  • 刘晓娟lucy的评论
    我是被老师教坏的——69折,当当价:¥18.50 网页链接
  • 海与马-的评论
    这几天连续读了几本台湾人写的书,李崇建的《没有围墙的学校》《移动的学校》,写台湾第一所体制外学校---全人中学。吴祥辉的《我是被老师教坏的》,继续李伟文《阅读是最浪漫的教养》。
  • 唐曦子的评论
    分享自闲杂人等 《[转]我是如何被老师教坏的~》 - 早上刚到单位,便听到财务那边的大姐在办公室里发牢骚,埋怨孩子在学校调皮整天被班主任修理。孩子本人我是见过,调皮是调... [转]我是如何被老师教坏的~
  • 智度为民的评论
    《我是被老师教坏的》一书作者以切身经验,分享他如何因材施教“陪伴”儿子成长的故事。冲撞台湾教育体制的叛逆小子亦为人父,却依然对教育深感疑惑和苦闷。
  • 郎读官博的评论
    【“郎读”精彩人生】先有坏老师还是先有坏学生?这个问题要比先有鸡还是先有蛋简单的多。今天与大家分享的这本书《我是被老师教坏的》,名字虽然骇人,但却讲述了最好的教育之道——唯爱和榜样。这本书,一方面是自我家庭式教育的经验展示,另一方面也对现今的学校教育提供一个可供参考和思索的例证。
  • 塘桥热线的评论
    #塘桥图书馆新书推荐#[推荐]《我是被老师教坏的》作者:吴祥辉;出版社:上海三联书店;索书号:G78/6839;推荐理由:是作者以切身经验,分享他如何因材施教“陪伴”儿子成长的故事。道出了扭曲的升学主义的一元思想,如何扼杀台湾教育食物链中的弱势群体——青少年。[赞啊]
  • 塘桥文化的评论
    #图书馆新书推荐#《我是被老师教坏的》作者:吴祥辉;出版社:上海三联书店;索书号:G78/6839;推荐理由:是作者以切身经验,分享他如何因材施教“陪伴”儿子成长的故事。道出了扭曲的升学主义的一元思想,如何扼杀台湾教育食物链中的弱势群体——青少年。@塘桥公益@塘桥青年@塘桥热线@塘桥阳光
  • 蓟门书院的评论
    《我是被老师教坏的》是作者以切身经验,分享他如何因材施教“陪伴”儿子成长的故事。道出了扭曲的升学主义的一元思想,如何扼杀台湾教育食物链中的弱势群体——青少年。