唐宋词史论

王兆鹏

文学

词学 古典文学 王兆鹏 文学研究

2000-1

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内容简介
《唐宋词史论》内容简介:王兆鹏“流变论”的精髓,是他所创用的“代群分期”理论和方法。关于宋词流变的过程,历代词话家少有具体明晰的叙述。20世纪以来,学者们对宋词分期提出的意见都没有遵循最基本的历史原则,没有完全顾及作家的时代先后,词史的发展有时被割裂、颠倒,难以完整地把握词人个体和群体的心态、词境、词风的变化。而著者认为,“历史活动的中心是活动的主体——人,文学历史活动的中心自然是创作主体——作家。”从这一认知出发,著者主张宋词分期应以作家群体为中心,以词人的生活年代、创作年代为依据,将同一年龄组(同一世代)、生活和创作又基本同时的词人划分为一个代群。以此为准,则两宋三百余年的词史,先后共出现过六代词人群体,宋词的发展也相应地经历了六个阶段。王兆鹏这一崭新的“代群分期论”,跳出了近世研究者因用一元的、单向的思维方式去考察多元、多维的古代词史而陷入的历史误区。 此书上篇的第二个理论闪光点,是“定量分析”的成功试验。“定位论”一章,首先运用“数据统计”和“数据分析”对宋代词人历史地位进行了量化的、动态的考察。接下来,此章即用同一方法探测宋词繁荣昌盛的“量化”标志,从“词作倍增”、“词调大备”、“名家辈出”、“名作如林”四个方面来证实和描绘了宋词作为“一代之文学”的繁荣昌盛面貌。再次,此章又用定量分析考察“名词”与“和词”的关系,证实了名家名作在文学史上有相当的地位和影响。 此书上篇的第三个理论闪光点,是著名的“范式论”。十年前,著者就借鉴过西方科学哲学家和文艺批评家的“范式”理论来进行词学批评与研究,将一部唐宋词史总结为“花间范式”、“东坡范式”和“清真范式”这三大抒情范式的产生、发展与更迭的历史。于今,此书特设专章对于在古典文学和词学中运用“范式批评”的问题进行了理论层面的系统探讨,并以东坡词和易安词为示例,证实了这一理论的正确性和可操作性。可以看出,著者在范式批评上的理论思考正在深入和趋向成熟。
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