序 为什么要向中国古人借智慧自序第一章 经典与现代 何谓“最低国学书目”/2 从经典借取古人智慧/7 打破固定的思考方式/8 由经典中了解“理性”/10 如何阅读经典/12第二章 经典入门 思想篇 《易经》/21 《论语》/27 《老子》/31 《人物志》/35 《近思录》/39 《庄子》/41 《传习录》/47 《四存编》/51 《盐铁论》/53 《明夷待访录》/55 《韩非子》/57 生活篇 《茶经》/61 《觞政》/67 人生哲学篇 《菜根谭》/73 《醉古堂剑扫》/78 《太上感应篇》/81 文学篇 《唐诗三百首》/87 《花间集》/92 《红楼梦》/97 《诗品》/100 《古文辞类纂》/103 《沧浪诗话》/109 《人间词话》/111 宗教篇 不像宗教的宗教/119 天台、华严、禅/123 《华严金狮子章》/128 《金刚经》《六祖坛经》《景德传灯录》/132 《观世音普门品》/138 艺术篇 《艺概》/145 《书谱》/152 《画谱》/158 《园冶》/164第三章 读懂经典的方法 向古人借智慧/169 让优秀传统文化走进校园/181 读经/189 何谓国学/194 新时代旧思维/197 五四新学术的成果/200 儿童读经/203 经学概说/206 民国时代的国学入门书/219 知识基本功/224 怎样读书？/227 寻找方法/232、 灵修时代的警觉/238 智：儒家怎么看？/241 智：道家怎么说？/247 林语堂《老子的智慧》/252第四章 国学随笔 中华文化现代化/257 国学热/260 祭孔杂感/263 传统与现代化/265 传统文化热/268 尊孔的年代/270 南宗祀孔记/272 发展国学之道/274 《论语》征文比赛/276 国学营记要/279 六经皆文/284 文化在民间/290 民间讲学/292 国情国学/295 清华国学院传奇/297 迷踪拳之谜/299 我们错了吗：教育孩子的方式/302 大学教育与人文精神/304