修辞学

[古希腊] 亚理斯多德

文学

亚里斯多德 修辞学

1991-10

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目录
目录 导言 第一卷 第一章 修辞术与论辩术――修辞术课本编纂者――或然式证明――“证明” ――修辞式推论――修辞术的功用 第二章 修辞术的定义――三种或然式证明――演说者的性格――听众的心 理――例证法――修辞式推论――必然的事――或然的事――确 实的证据――或然的证据――例子――通用部目――专用部目 第三章 政治演说――诉讼演说―一典礼演说――各种演说的目的――命题 的题材――事情的大小 第四章 政治演说所讨论的问题一一财政问题一一战争与和平问题一一城邦 的保卫问题一一进出口问题――立法问题 第五章 幸福的定义一一幸福的成分 第六章 好事的定义一一好事――好东西一一成问题的好东西 第七章 更好更有用的东西一一好东西的定义――本原――因――有智力的 人的判断 第八章 民主政体――寡头政体――“贤人 政体――独头政体――君主制 ――独裁制――各种政体的目的――各种政体的性格 第九章 称赞与谴责的对象――高尚的事的定义――各种美德――正直―一 勇敢――节制――慷慨――豪爽――大方――见识――各种高尚 的事――称赞与规劝――夸大法――比较法 第十章 控告与答辩――害人的定义――有意的行动――害人的原因――行 动的原因 第十一章 快感的定义――愉快的事物――欲念――回忆――期望――报复 ――游戏― 荣誉― 变化――求知― 艺术作品― 知识―― 滑稽的事物 第十二章 害人者的心情一害人者的种类 第十三章 法律――特别法――普通法――无意的行动――有意的行动――选 择――不成文法――公平法――不幸事件――错误――罪行 第十四章 罪行的大小――演说技巧 第十五章 不属于艺术本身的或然式证明――法律的利用――古代的见证―― 神示――谚语――近代的见证――契约――拷问――发誓 第二卷 第一章 演说者的品质――判断者的心情――见识――美德――好意――情 感――发怒者的心情――发怒的对象――发怒的原因 第二章 忿怒的定义――轻视――刁难――侮慢――发怒者的心情――发怒 的对象――发怒的原因 第三章 温和的定义――温和的态度――使人变温和的心情 第四章 友爱的定义――朋友――人们所喜爱的人――敌视――憎恨 第五章 恐惧的定义――可怕的事―― 可怕的人―― 畏惧的心情――胆量 ――使人壮胆的事物――使人壮胆的心情 第六章 羞耻的定义――无耻的定义――使人感到羞耻的事物――使人感到 羞耻的情况 第七章 慈善的定义――需要――令人感谢的人――非慈善的行动 第八章 怜悯的定义――怜悯的心情――能引起怜悯的事物――恐怖 第九章 愤慨――使人感到愤慨的事物――愤慨的心情 第十章 嫉妒的定义――感到嫉妒的人――使人感到嫉妒的事物 第十一章 羡慕的定义――羡慕的对象 第十二章 年轻人的性格――欲念――乐观――勇敢――心志――交游 第十三章 老年人的性格――多疑――胆怯一自私 第十四章 壮年人的性格――适中 第十五章 高贵出身的人的性格――家族的退化 第十六章 富人的性格――奢侈 第十七章 当权者的性格――认真 第十八章 判断者――通用部目 第十九章 可能的事――已经发生的事――将要发生的事――大事小事 第二十章 例子――历史事实――比喻――寓言 第二十一章 格言的定义――补充语――格言的用处 第二十二章 修辞式推论的方法――证明式修辞式推论――否定式修辞式推论 第二十三章 证明式修辞式推论的二十一个部目――否定式修辞式推论的七个部 目(第22―28部目)――最受欢迎的三段论 第二十四章 假冒的修辞式推论的几个部目 第二十五章 反驳――提异议的方式 第二十六章 夸大――缩小 第三卷 第一章 风格――朗读一―散文的风格 第二章 风格的美―一普通字――本义字―一隐喻字――附加词――指小词 第三章 风格的弊病一―滥用双字复合名词一―滥用生僻字――滥用附加词 ――滥用隐喻字 第四章 明喻――类比式隐喻 第五章 语言的正确性的五个要求 第六章 使风格具有分量的六个办法 第七章 表现情感的风格――表现性格的风格――风格的适合性 第八章 散文的节奏――派安节奏 第九章 连串句――环形句一―对立子句――等长句――相似句 第十章 巧妙的话――隐喻 第十一章 生动性――隐喻――骗局――明喻 第十二章 笔写的文章的风格――论战的演说的风格 第十三章 “提出’――或然式证明――序论――结束语 第十四章 序论 第十五章 消除反感的十二个办法 第十六章 陈述的方式――陈述的速度――表现性格的陈述――表现情感的陈 述 第十七章 争论之点――证明――反驳 第十八章 发问的四种好时机―一回答的方法―――讥笑 第十九章 结束语的四种作用――重述论点 译后记
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热门评论
  • OrganicCC_有机竹的评论
    修辞学留了三小时看!!!十点考试啊!!!卧槽无法呼吸啊!!!!三小时看不完啊啊啊!!要死要死要死!!!昨晚为什么不看!!!啊!!!我觉得我还是憋追星了吧!!除非治好拖延症啊啊!!!想了想我拿!!!!我果断选择后者啊!!多大的人了啊啊啊啊啊!!calm down不能啊啊啊啊!!!
  • 栀子呀的评论
    集中营的产生实际上是将这些目标敌人非人化的漫长过程的最后阶段。这一过程首先由修辞学开启 分享自Kindle
  • 粒扣的评论
    英语修辞学=数学三角函数我差不多是个废人了
  • 村上圭吾的评论
    何为语言智慧呢? 陈望道先生的《修辞学发凡》认为,超出寻常文字、寻常文法以至寻常逻辑的表达,是语言智慧。包括人际智能、内省智能、逻辑智能、动觉智能等。电视节目主持人在节目中表现为语境判断与适应能力、口语修辞能力、听辩记忆能力、解释评价能力和反思调节能力等。 西安·高新路
  • 电商知识的评论
    发布了头条文章:《文案修辞学之——如何风骚的玩耍夸饰法?》 文案修辞学之——如何...
  • 雨过天晴去远行的评论
    这段时间我的生活里只有:文学,修辞学,语言学…明天考文学,修辞。我很努力背书哦,祝好运[祈祷] 南宁·五里亭
  • 勤恒专毅的评论
    网终于来了,电终于来了,水终于来了,一天都在朦的状态,早上起来断电断网,被no zuo no die 修辞学考朦;进超市买晚餐,被人嫌弃买太多不给结账(超市停电,就买了三个东东);睡个觉起来,平淡地吐槽了下被吵醒,结果被她人的一句话弄朦了;开个论文指导,又因选择那个作家继续朦的模式,,,
  • 福尔摩梦梦xi的评论
    历史使人明智,诗词使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞学使人善变。[爱你] 义乌·稠城街区
  • IB加油站的评论
    修辞学和阅读能力 修辞现象不仅仅存在于文学文本中,而存在于一切文本之中。有了这样的解读分析能力,才能穿透语言用于遮蔽真相的那层面纱!而所谓修辞分析不是单单指语句分析和词义解析;结合文章的历史背景,作者的修辞手法更为形象生动,尤以乔治·奥威尔的《动物庄园》为甚。(补课报名)
  • CCrystalHyuk的评论
    终于完成军令状 写完修辞学作文了 打开微博看到有人给我留言说 余淮到最后都没说出一句我喜欢你 看到这句话 我不争气的眼泪又掉下来了 你如果看到 估计又要说我矫情了吧 我喜欢你说出这句话有多重要呢 我以前也觉得喜欢就应该说出来 现在才发现有些事情只能止于唇齿掩于岁月 我喜欢你是寂静的