《从文言文教学到白话文教学:我国近现代语文教育的变革历程》以白话文教学取代文言文教学为主线，考察了中国语文教育走向现代化的变革历程，揭示了变革背景和动因、演进的轨迹，特别着力探讨了语文教科书的变革和语文教学法的变革。

马克思主义哲学原理，ISBN：9787505818309，作者：赵家祥主编；全国高等教育自学考试指导委员会组编

《马克思主义哲学原理》内容简介：根据中国共产党第十六次代表大会精神，“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记“七一”重要讲话的精神，以及教育部新近颁布的普通高等学校马克思主义理论与思想道德教育（简称“两课”）教学大纲，结合上海市委和市政府对上海教育发展的总体要求，我们上海“两课”教育的专家学者，汇集了上海全体“两课”教师多年教育教学研究与实践的心血和智慧，又完成了新一轮的“两课”教材修订工作。这一套新教材的出版，是上海高标准实施经党中央批准的高校“两课”设置方案的重要体现。

作者的话：“切尔西的诞生改变了我们的生活，带给我们最大的喜悦以及谦逊的态度。我渐渐发现了一条永恒的真理：身为父母后，能让你产生一种力量，去重新定义生活的每一方面。这些闯入我们生命中的脆弱无助的小宝宝，帮助我们看清了真正的自己——我们是谁，我们不是谁，我们希望我们是谁。” “这不是一本回忆录，幸亏还没有到该写回忆录的时候！也不是教科书或百科全书，这不是我著述的立意。这是我个人见解的陈述，我对儿童不断深思之后的感想。不论你同意与否，我都希望它能够促成你我之间的诚恳对话。” “与其说这本书体现了我对孩子的关爱，但最重要的还是我从我的女儿、她的朋友和世界各地的儿童身上学到很多东西——他们的需要，他们认为快乐的事物，他们对这个世界的看法。这本书是他们教给我们的第一课，也是最好的一课：我们都是村落的孩子。” “我写完一段话后，从位于华盛顿特区的白宫窗户望出去，有美好，也有污秽；有希望，也有绝望。种种矛盾冲击着我，让我想起了我自己的孩子和所有我们的孩子，我对这些孩子的忧虑与日俱增，不过必须强调的是，我对他们未来希望的信心，也同样愈来愈强。”

值此世纪之交，世界面临的最大问题是人与自然的关系，全世界的青少年对环境保护表现出极大的热情。许多国家已从根本上重新评估公民在环境管理中的作用以及儿童参与规划他们自己的未来和社区未来的权利和责任。 本书出自一个世界环境教育权威之手。作者深信，如果认真对待儿童的参与并根据他们的发展能力和独特力量进行规划的话，他们就能够在可持续发展中发挥有益而长久的作用。通过直接参与，儿童可以培养起民主的真正热爱及自我能力感和责任感。对物质环境的规划、设计、监测和管理是他们参与的理想领域，在某种程度上，这是因为他们对环境承担了强烈的义务。 这是一本为规划者、教育工作者和环境工作者而写的书。它介绍了儿童参与的理念和实践，并阐明了培养民主作风和社区可持续发展的重要性。书中强调真正的参与，即儿童自己确定问题，作为有思考能力的参与者，批判性地参与解决影响他们社区的问题。从广义上说，“环境”包括对居住区的规划和对游乐场的管理。书中提供了城市和农村、南方和北方、贫穷和中产阶级社区的详细实例研究。它为教师、小组促进者和社区领导提供了让青少年与环境项目的组织原则、成功范例、实践技术和资源。