知道做到
保罗·梅耶,迪克·卢赫
《知到做到》旨在改进人们的学习方法、提高人们的学习技能、帮助人们改正错误的学习习惯。
《知到做到》是肯•布兰佳商务畅销书籍中一则传统的教学寓言。一位著名作家被人们所拥有的Know-How与其实际行动之间的鸿沟所困扰,他发现每当人们应用Know-How的时候,问题就出现了。这里说的Know-How,包括从书籍、研究和学习中所得到的一切,以及所有好的建议与忠告,等等。
书中指出人们无法完成从Know-How到行动的飞跃主要有三个原因:
1.所拥有的Know-How过多—— 知识量超负荷
2.消极性过重—— 不恰当的过滤系统
3.坏习惯—— 不适当的学习方法