本書是弗雷勒最為著名的一本書，已被翻譯成好幾十國語言，雖然已出版超過三十年，還一直在世界上被廣泛閱讀，單單在美國已銷售超過７５萬冊。這是他在台灣第一本被翻譯出來的書，同時，本書也是台灣教育社會學會與巨流圖書公司合作出版的「教育社會學叢書」系列的第一本。 在本書中，弗雷勒轉換了教育學的關注焦點，教育的重心從壓迫者轉至受壓迫者身上，而且這種教育學不只是「為了」受壓迫者的教育學，它更是「和」受壓迫者一同進行的教育學。他還比較了囤積式教育與提問式教育之間的不同。在討論提問式教育的同時，他也提到了在這樣的教學中，教師與學生的角色發生了轉變，教師不僅是教師，在教學的過程中，他同時也成了學生；學生不僅是學生，在教學的過程中，他同時也成了老師。 弗雷勒將教育重心的轉移賦予攻治與社會的意涵，這使得他的教育目標也發生了轉變。在弗雷勒的看法中，民眾的識讀能力與批判意識的形成有著密切的關係，教學行動因而是一種政治性的文化行動。弗雷勒在《受壓迫者教育學》中探討的當然遠遠超過前面所提及的，而某些更深入的分析與敘述還有待讀者去發掘。 目錄 第一章　受壓迫者教育學辨正；壓迫者與受壓迫者間的矛盾，以及這種矛盾是如何克服的；壓迫與壓迫者；壓迫與受壓迫者；解放：不是一種恩賜，也不是自我的成就，而是一種共同相互的過程 第二章　作為壓迫工具的教育「囤積」概念──它的預設──一個批判；作為解放工具的教育「提問」概念──它的預設；「囤積」概念與師生矛盾；「提問」概念與師生矛盾的超越；教育：一個相互的過程，是以世界為其媒介；人們即未完成的存在，他們覺察到本身的不完美，而試圖變得更為完整與人性化。 第三章　對話學──教育的本質即自由的實踐；對話學與對話；對話與計畫內容的尋索；人與世界的關係，「衍生課題」，與教育計畫的內容即自由之實踐；「衍生課題」的探索及其方法；藉由「衍生課題」達到批判意識的甦醒；探究的不同階段。 第四章　反對話學與對話學構成了文化行動理論中的對立理論：前者即壓迫的工具，後者即解放的工具；反對話行動理論及其特徵：征服、分而治之、操控與文化侵略；對話行動理論及其特徵：合作、聯合、組織與文化統合

家，始终是一条最神奇的纽带，牵系着属于它的每一位成员，使我们不论走到天涯海角，从心灵上来说，都是走在回家的路上，都是在寻寻觅觅我们与父母、伴侣、子女之间，那份遥远的亲密。 《回家》是家族治疗大师萨尔瓦多•米纽秦在总结了30年的家庭治疗经验基础之上创作而成。米纽秦由自己的家庭开始，以自传式的方式，娓娓讲述了一个家庭治疗师的成长；并随着家庭的发展里程，结合实例描绘出夫妻关系、亲子关系、再婚以及年华逝去等各个阶段，分享了很多大师家庭治疗的经验、技巧和智慧。语言明白如话，说理深入浅出，让人如身临其境，触发思考，领悟真谛。 回家 遥远的亲密 序：推开大师的门 序：打开家庭的秘密 前言：这本书的由来 第一辑　一位家族治疗师的养成过程 第1章　家庭根源 第2章　转化之旅 第3章　家庭和家族治疗 第4章　我和佩特的故事 第二辑　夫妻关系 第5章　家庭暴力 第6章　没有说出的契约 第三辑　父母和子女 第7章　丢掉拐杖 第8章 父母是囚犯还是狱卒 第9章　父亲之怒 第四辑　再婚 第10章　第二次尝试 第11章　新三角关系 第五辑　年华逝去 第12章　忧郁症患者和体谅的妻子 第13章　死亡和猩猩面具 结语　沉默之歌

小组工作导论（第五版 ），ISBN：9787300126432，作者：（美）特斯兰，（美）理瓦斯 著，刘梦 等译

十多名專業社工現身說法，暢談自己多年來，在面對不同年齡、背景、遭遇的服務對象時，如何切身處地，於輔導之餘， 與對方互動溝通、共同成長的心路歷程。 這些個案，有的驚心動魄，有的感人肺腑，都是發生在大家身邊的真人真事，都值得我們正視、反思。

《从优秀到卓越》(社会机构版)是专门写给教育机构、医疗机构、艺术组织、社会服务组织、基金会、各种非营利机构、警察、政府部门甚至军队的。作者在本书中探讨了各种社会事业组织的领导者需要面对的挑战，以及如何把《从优秀到卓越》的理论和概念应用到完全不同于商业机构的社会环境。 作者认为真正重要的差别并不在于商业机构与事业机构之间，而在于卓越与平凡之间。我们需要拒绝那种把“商业语言”强加在社会事业组织身上的做法，我们应该做的是找到大家都会接受的“追求卓越的语言”。 本书的主题是：建立一个追求卓越的框架，把那些经得起时间考验的原则描述出来，解释出哪些组织能成就卓越、而其他一些却未能做到的原因。作者通过精心的案例对比研究找到了这些原则。

本书从社会工作的角度提出了针对成瘾问题的专业操作模式。在这一模式的实际操作中，作者把戒瘾工作划分为四个阶段：懵懂阶段、从沉思到准备、行动策略、维持，并在每个阶段分别提出了实证为本的操作策略以及简明的干预方法。 本书旨在为戒瘾专业人士提供简明而可靠的工作手法，以应对成瘾者在每一个阶段的变化，如从极端的抗拒，到戒断中保持镇定的考验或者终身的戒除。 本书既适合专业的戒瘾工作者、社会工作者及相关研究人员使用，也适用于那些受到成瘾困扰而又想迅速摆脱的人阅读。