◆每周7天，每天24小时，资本主义将人类裹挟进没有间歇的持续状态，永不停歇地运转才是其准则。在24/7的体制下，只有失败者才睡觉！

◆无眠之夜，无梦之境，资本主义从我们手中窃取时间，睡眠将这一过程拦截。

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【内容简介】

随着资本主义扩张而兴起的24/7体制，并非一 个空洞的流行语，事实上，它正在消弭白天与黑夜、现实与梦境、工作与休息、公共与私人、机械与人类之间的界限。在24/7体制下，既没有暂停键，也没有关机键，我们被裹挟其中，每周7天，每天24小时，不停运转。它最终侵蚀了我们的日常生活，导致注意力涣散、感知力受损、记忆和做梦的能力丧失。睡眠是人类不可削减的需求，是抵抗24/7体制仅存的一道屏障，也是资本主义唯一无法消灭的“自然条件”。如果睡眠不再，人类将何去何从？

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一本魅力十足的小书。

——《纽约时报杂志》

一本黑暗而充满才气的书。

——迈克尔·哈特，《大同世界》作者

24/7式的电子交易的幻影将商品深深地印刻进我们身体的肌理，独独留下睡眠以供片刻喘息。乔纳森·克拉里以其对于看似永恒的当下的敏锐批判为马尔库塞《单向度的人》做出了补充。

——麦肯基·沃克，《解体的景观》作者

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【编辑推荐】

◆一个不睡觉的社会是什么样的？随着资本主义不断扩张，其对睡眠的侵蚀也愈演愈烈，迫使我们每周7天，每天24小时都处于永不停歇的生产与消费中，导致我们的注意力涣散，感知力受损，最终摧毁了日常生活的方方面面。乔纳森·克拉里以与每个人都息息相关的睡眠为切入点，向资本主义制度发起论战。

◆被誉为克拉里社会景观考古的巅峰之作。作为当代著名艺术史家，视觉艺术、电影和摄影研究专家，乔纳森·克拉里以一种更具才气和诗性的语言，表达了与德勒兹、加塔利、本雅明和福柯相似的怀疑。在24/7的世界里，人类受到“控制”，这种控制已经超越了制度，渗透进日常生活的细节之中，甚至控制了我们的时间感、空间感。

◆本书已被译为二十余种语言，在全世界范围内引起广泛讨论。在《纽约时报杂志》《洛杉矶书评》《卫报》《世界报》等知名期刊上收获大量好评。

◆精装小开本、无腰封，简约便携。封面画面一分为二，上半部分是如梦般的蓝色夜空，下半部分是灰暗深沉的夜色，烫金的齿轮与指针，尖锐的指向2、4、7三个数字，提醒我们这才是现实中的无眠世界，仿佛是下端不眠的工作，托起了上端的舒适与好梦。

《课程理论:课程的基础原理与问题》在梳理了课程理论的历史和现状之后，重点论述了四方面的基本问题：(1)课程的三大基础学科对课程理论的影响和意义；(2)课程编制的要素、过程及原理；(3)几种主要课程编制模式的理论和特点；(4)课程理论的基本问题及发展趋势。

本书为全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材，全国高等学校教材，供基础、临床、预防、口腔医学类专业用。 本教材的编写，重点突出中医基础理论及临床综合运用两个方面。全书分为上、下两篇。上篇以中医基础理论为主体，包括中医学的发展史及其基本特点、哲学思想、中医学的正常人体观、疾病观、诊断技术、治疗原则与治法、中药、方剂和针灸等，基本涵盖了中医学的基本知识、基本理论。下篇主要强调中医学临床的综合运用，包括内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证及肿瘤。通过对常见病证的诊治，体现了中医学的整体观念、恒动观念和辨证论治的基本特点，并展示了中医学理、法、方、药的临床应用价值，突出了理论联系实际的基本原则。书后附有方剂索引及参考文献，以资查阅。

《系统解剖学》本科生临床医学专业规划教材是为适应我国高等医药院校五年制教育发展的需要，按照“坚持创新、注重实践、提高素质、整体优化、面向临床”的培养目标，本着强调“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）体现“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）针对三特定（特定的对象、特定的要求、特家的限制）加强英语教学的宗旨，由全国高等医药教材建设指导委员会组织编写。 全书在重点阐述人体各器官系统形态结构基本理论知识的基础上，适当引入了生物力学、器官移植、周围神经再生、组织工程学、神经生物学以及其他学科的新进展作为学有余力的学生参考和了解内容，以激发这些学生的学习兴趣和开阔眼界。为了提高学生的医学英语水平，适当增加了人体解剖英文单词量，并以全国自然科学名词审定委员会1991年公布的《人体解剖学名词》为标准，书末增加了五年制《系统解剖学》中、英文名词对照索引。写作上力求做到删繁就简、掌握内容重点突出，内时体现适应国家职业医师考试和研究生入学考试的要求。

《组织行为学》（第11版）是由美国著名管理学家斯蒂芬·P.罗宾斯教授所撰写的经典教材。《组织行为学》(第11版)系统地覆盖了组织行业为学领域的主要内容，从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力等角度论述了管理中的人的行为问题，囊括了组织行为学研究的最新理论成果和实践经验总结。全书框架结构合理，体裁新颖，语言生动，在介绍理论同时配合以最新案例，激发读者的兴趣。在每一章中都设计了“是神话还是科学”、“新闻中的组织行为学”等专栏帮助读者理解概念和理论，作者还独具匠心地设计了对一个问题从正反两面进行辩论的专栏。作者在每一章的后面都提供了大量练习和案例，帮助读者深入掌握所学内容。