《基业长青》、《从优秀到卓越》、《再造卓越》，百万畅销书作者最新力作！ ★★★★★ 《选择卓越》不同于柯林斯先前的著作，这是因为它的关注重点不仅仅在业绩表现上，还在时下领导者所面临的不稳定的环境类型上。基于超过20人的研究团队，柯林斯和汉森对那些在充满巨大力量和急剧变革——这都是领导者所无法预测或控制的——的环境中取得卓越成就的公司进行了研究。研究结果颇具争议性，亦让人感到吃惊。比如，最优秀的领导者并不比对比组公司的领导者更具冒险精神、更具远见或更具创造性；他们更恪守纪律，更注重实证验证，更为焦虑。 在一个混乱的、充满不确定性的世界里，创新本身并不是一张王牌，更重要的是适度创新的能力和将创造性与纪律相结合的能力。 通过引人深思的、黏性的和极其有力的实践概念，作者对传统智慧发起了挑战。这些概念包括：10倍速领导者；20英里征程；先发射子弹，后发射炮弹；超越生死线；先将镜头拉远，后将镜头拉近；以及SMaC方法。 柯林斯和汉森在《选择卓越》的最后一章向读者呈现了他们最具争议和最为新颖的分析：对运气角色的定义、量化和研究。卓越公司及其领导者并不比对比组公司及其领导者更有运气，但却获得了更高的运气回报率。本书是典型的柯林斯式著作：反传统、数据驱动、振奋人心。他和汉森以令人信服的证据表明，即便是在一个混乱的、充满不确定性的世界里，卓越也可以通过选择而非运气来实现。 ★★★★★ 媒体推荐： 这是一本研究在相同的环境下，为什么结果不同的书，是一本研究在动荡环境中，如何通过“选择”来创造伟大公司的管理著作。这本书不是强调如何行动，而是强调如何选择。 ——锡恩咨询集团董事长 姜汝祥 本书中关于子弹与炮弹的比喻十分有说服力，对盖茨和微软WINDOWS、乔布斯和苹果IPOD的这两个脍炙人口的成功案例回顾中，揭开了常被高度激赏无限崇拜的两个神奇崛起的面纱，还原了两个尝试、修订、放大、调整的领导者的本来，这种走下神坛，不是英雄褪色，而是常识落地，更消除了对于我们所从事的商业和管理行当那种“巫术”般的神秘误读，让可学习性、可应用性大大增强。这也让创业者和企业家更有信心。 ——清华大学经济管理学院高级副院长 清华领导力中心主任 杨斌 这本书颠覆了很多对于成就卓越企业的错误判断，尤其是重新反思实现流行的创新和变革对于企业的意义。 ——《商业价值》杂志出版人 刘湘明 “取得成功是一回事儿。但是，要想在充满剧变、破坏和动荡的经济环境中取得成功，就要另当别论了。那么，一些公司是如何在这样的环境下成功的呢？管理大师吉姆•柯林斯首次披露其中的玄机。 ——《财富》 “这本书为那些深受宏观经济危机冲击的公司提供了有意义的、合时宜的和精准的信息。”——《金融时报》 “通过研究，柯林斯和汉森得出了一些有趣的且有违直觉的结论……这绝不是枯燥的社会科学。柯林斯先生善于驾驭文字，其中尤以隐喻见长。” ——《华尔街日报》 “企业家和商业领导者或许会在本书中发现有用的概念，而在决策中运用这些概念将会提升他们打造卓越公司的几率。” ——《书目》杂志

GRE阅读制胜法则：多层结构法，ISBN：9787802563520，作者：陈虎平 编著

★★★★★在中国，90%以上的人，英语学习方法都是错误的。 ★★★★★摆脱错误观念，你也能学好英语。 ★★★★★20年中美双重英语教学实战经验，读者苦寻多年的漏屋老师 解密最适合中国学生的英语学习之道 ★★★★★国内外百余网站转载 天涯论坛千万粉丝膜拜贴 《告诉你外语学习的真实方法和误区分析》全新修订扩充版 ★★★★★中国英语教学中常有的错误观念： 1. 有外语环境，最好能出国； 2. 最好能多跟外国人交流； 3. 有人能纠正我说外语时的错误； 4. 背单词太难，单词量不够； 5. 语法熟练，说句子就正确了； 6. 要多背诵，外语主要靠记忆力； 7. 一定要模仿纯正的外语发音； 8. 一定要练习连读和吞音； 9. 学外语必须重复练习再练习； 10. 书上教的英语都过时了。 现代外语教学的研究结果显示，成年人错误的外语习惯以及错误的发音一旦形成，基本上是终身无法修复的，造成最大伤害的就是口语表达。所以一定要在开始学的时候就使用正确的方法。 作者通过对中国、加拿大、美国留学生、移民的外语学习及应用情况调查，以及自己多年来的教学经验，和近些年外语教学研究的先进成果，全面论述了外语学习的误区，以及在不同环境和条件下外语学习会出现的各种情况，意在帮助读者建立学习英语的正确理念和指导大家制定个人学习策略。 《找对英语学习方法的第一本书》书稿我读了。觉得不简单、不容易。我的听闻见识中，未见如此著者。文字也很俏，比曾经学过中文的还中文。 语言是非常复杂的，近百年来中国人学英语的弊端，纠正此弊端的弊端，以及妥贴的纠正方法；学习外语的规律，规律之规律的自我补充和丰富，具体到个人、个体的必要时的反规律和自我独创，书中都讲到了，讲得很好。 有时我想，人类社会的语音、语言如同自然界的猿声、鸟鸣一样，你琢磨去吧。它除了生活之母，谁也不认。这些也都渗进著作里，很好。 时下，好书出不了，次书、坏书层出不穷。望此书能尽快出版。 贺兴安 2011年5月北京 （贺兴安，原华中师范大学教师，新华社驻伦敦分社记者，新华社国际部对外编辑，中国社科院文学研究所《文学评论》编辑部主任。中国新文学学会理事。） 网友评论： 作者：windbunny　回复日期：2007-9-29　20:46:07 我想告诉你,虽然我不认同你英语思维作为一种方法的观点，可是这帖对我的帮助确实很大。 学英语是件很辛苦的事，对我来说，更难受的是找不到交流感受的空间。谢谢楼主提供了这样的空间，我可以了解各种各样的学习方法和感想，最重要的是也在其中明确了适合自己的方法。 我会在学习的道路上继续走下去，很幸运在我最迷茫的时候看到了这帐帖，希望楼主不要那么厌世,肯定自身的价值，希望楼主以后一切顺利。 -------------------- 作者：SammyCT　回复日期：2007-9-30　6:49:47 漏屋老师：万分感谢您的贴子对我的启发和指导。在下收益非浅!这段时间您的贴成了我们家里讨论的中心。我已开始用您介绍的语言习得的思路和方法来教我太太和两个儿子中文，很快发现这种 approach 比我过去用的办法有效得多，看来不用太担心父母亲来访时不能和他们的小孙子交流了……您的辛苦不会白费，相信很多人都会象我一样从中获取教益。 -------------------- 作者：八百里有云无月　回复日期：2007-9-30　11:19:23 急功近利是这个时代的通病，也是恶性传染病，露屋先生的帖子好就好在告诉大家不要急功近利，静心思考才能找到好的出路，本人不懂英语，但觉得这种思考非常可贵！ ------------------------------ 作者：稀饭好似粥　回复日期：2007-9-30　23:51:26 值得热捧的帖很多，但如果这个有理论深度、启迪学习者思维的热贴是诱人上当的，我宁愿上这个当！给楼主奖励座金山都不为过。因为目前还没有哪个网站如此全面地把外语学习的实质如此有力度地揭示给大家。

《解决问题的哲学》是为有志于从事IE工作或是正投身于IE实际业务的人们而提供的参考书。并且，《解决问题的哲学》中也不免存在意见偏激的部分。换言之，《解决问题的哲学》是以组织的全体成员参加IE活动并持续进行改善活动视为理想状态。其根本思想也就是对精英主义的抗拒。所以，

《怎样成为发明家:50小时学创造》以丰富、生动、形象的实例，系统介绍了起源于前苏联的发明问题解决理论(TRIZ)的理论基础和基本概念、分析问题和解决问题的基本工具、解决发明问题的基本流程，以及TRIZ教学的基本特点和利用学校教育开展TR IZ教学的注意事项等。该书可作为教师进行TRIZ教学的辅助教材，也可作为大学生和中学生的课外读物及科研人员、工程技术人员的参考资料。 在我们面临工程技术难题时，如何彻底告别浪费时间和生命的无谓试错？如何复制头脑风暴的天马行空和灵光乍现？如何避免无奈的妥协和折中？如何预测下一代产品和技术的发展方向？那么，让我们来学习发明问题解决理论！在TRIZ理论的教学过程中，教师应该如何编制和安排课程体系和教学内容？如何使学生提高效果，避免学习的枯燥乏味？如何做到既知其然，又知其所以然？如何实现利用TRIZ解决工作和生活中的实际问题？那么，让我们来学习您手上的这《怎样成为发明家:50小时学创造》。

A survey drawn from social-science research which deals with correlational, ex post facto, true experimental, and quasi-experimental designs and makes methodological recommendations. Bibliogs.