如何入手成为一个研究者？为什么要有社会科学研究？为什么做研究是有趣的工作？作为学术新人，我们该如何高效地读文献、做文献笔记、训练学术思维？如何看懂一篇实证研究？如何为自己的论文选题、如何正确地引用文献、如何合理地使用理论？国际期刊投稿的一般流程是什么？如何有效地参加国际会议和做学术报告？在美国读博士是怎样的体验？……

本书基于作者在美国读博士、做研究、从事教学的多年经验，以轻松、实用、近似于与朋友聊天的方式向读者阐述社会研究的底层逻辑、核心价值、操作方法，为学术新人提供入门社科类研究的基本思路和行动指南。

本书所探讨的如何读文献、写论文、设计研究等话题既适合于有志从事科研工作的本科生、硕士生、博士生和青年教师阅读，也适合于对世界和人类充满普遍好奇心、对社会科学拥有广泛兴趣的读者。书中展现了社科学者的日常、智识思考的乐趣、自我进阶的思索，非科研类读者将能通过了解社科研究的思路来升级个人思考世界的方法。

无论是学生还是教授，都需要写作。然而，写作让许多人感到头痛。拖延症，是学术圈的流行病，是学术生涯中的顽症…… 心理学家席尔瓦的这本小册子，实用、励志而轻松。它告诉你写作不需要太多的天赋或特殊才能，而是需要策略、方法和行动。熟读此书，你不用熬夜，也能成为文思泉涌的学术牛人，既不耽误享受生活，又能获得高效率写作带来的成就感，走向学术生涯的高峰。

英文研究論文研究方法與格式簡介 INTRODUCTION（緒論） 1.1 General Background Information（研究背景） A. General Statements about Your Area of Research（說明該研究領域近年來的發展） B. Identify Your Topic within the General Area（描述研究主題在該領域的現況） 1.2 Literature Review（文獻探討） A. Citation（文獻引用） B. Commentary（文獻評析） 1.3 Establishing a Niche/ Indicating a Gap（研究利基） 1.4 Purpose of Research（研究目的） 1.5 Research Questions（研究問題） 1.6 Value of Research（研究價值） 1.7 Overview（論文概述） METHODOLOGY（研究方法） 2.1 Research Design(研究設計) 2.2 Subjects/ Materials(研究對象/研究材料) A. Subjects/ Participants（研究對象） B.Materials/ Instruments (研究材料) 2.3 Data Collection Procedure (資料收集程序) 2.4 Data Analysis（資料分析） RESULTS (研究結果) 3.1 FINDINGS of Research（研究發現） 3.2 Results of Quantitative Research（量性研究結果） A. Descriptive Statistics（描述性統計） B. Correlations（相關） C. ANOVA（變異數分析） 3.3 Results of Qualitative Research（質性研究結果） 3.4 Graphics and Locations of Results（圖表/研究結果所在） DISCUSSION and CONCLUSIONS（討論/結論） 4.1 Review of Research Findings（探討研究發現） A. Possible Explanations for the Results（解釋研究結果） B. Comparing Your Results with Those of Other Studies（與其他研究比較） 4.2 Implications/Applications of the Study（研究的義涵/應用） 4.3 Limitations of the Study（研究限制） 4.4 Recommendations for Future Research（建議未來研究） ABSTRACT（摘要） REFERENCES（參考書目） 1. MLA (Modern Language Association) Style 2. APA (American Psychological Association) Style General Sentence Pattern（常用句型） 表達「評論」的句型: 表達「定義」的句型: 表達「如下所述…」的句型: 表達「如前所述…」的句型: 表達「注意…」的句型: 表達「換言之」的句型: 表達「簡言之」的句型: 表達「舉例」的句型: 表達「與…有關、關聯」的句型: 表達「與…比較」的句型: 表達「相同、類似」的句型: 表達「不同、相反」的句型: 表達「區分、區別」的句型: 表達「組成、包含」的句型: 表達「重要性」的句型: 表達「強調、突顯」的句型: 表達「肇因、因為」的句型: 表達「造成、導致」的句型: 表達「雖然、儘管」的句型: 表達「困難、爭議」的句型: 表達「與…一 致、相符」的句型: 表達「可能」的句型: Academic Collocations (學術搭配詞)

《博士硕士研究生毕业论文研究与写作》指导你通过选择、计划、研究与撰写这样一步一步地完成论文写作的方法。我们将鼓励你发展相关的技能并在每一步通过一个实例去说明要做什么（和不要做什么）。重要的是，要解释评价标准以使你的工作关注在相关的学术目标上。众所周知，项目工作通常不是连续的，但是他们需要同时考虑几个阶段，它给出如何同时完成这些挑战的建议。在功读硕士、博士研究生阶段，优异地完成毕业论文写作对你学业的全面成功是至关重要的。

《学术写作手册》为忙碌的学术人员提供了实用的建议，帮助他们将写作融入工作生活。它重新定义了学术写作，以及从开始到结束的整个过程。它所包含的主题有： • 如何获得动力； • 审读和修改 • 自我管理 • 坚持写作不辍 • 写作小组和“写作者之家” 学术写作对所有的学术人员和研究者而言都是一项必须面对的使命。在有些学科，会有如何成为一个高产的成功写作者的相关指导；但是在有的学科却缺乏此类训练、指引。这本书帮助上述两类学术写作者改进他们的写作技巧和写作策略，同时也帮助他们从经常并且高效的写作中获得满足。

《如何撰写研究计划书(第5版)》出版近30年来，之所以能够一版再版，并被西方社会科学界奉为必读书之一，取决于两个方面的原因：研究计划书(开题报告)的重要性；实用而清晰的内容编排。《如何撰写研究计划书(第5版)》的内容分成三个大的部分：第一部分，写作计划书。这部分是《如何撰写研究计划书(第5版)》的核心，不仅提供了适用于所有研究计划书的一般知识，而且还讨论了在研究生教育和学术研究的资助机构中使用计划书的一些具体问题。 第二部分，申请研究资助。 第三部分，计划书样例。这部分为我们提供了四个计划书样例，并插入了作者的短评。这四份计划书样例，既有研究早期提出的计划书，也有在研究后期提出的计划书；既有量化研究设计的计划书，也有质性研究设计的计划书；既有研究生学位论文计划书，也有成功申请研究资助的计划书。通过对这些范例的阅读，您在研究计划书的学习方面将能达到事半功倍的效果。