汉娜·阿伦特被公认为20世纪最伟大的政治哲学家之一。亲身经历德国魏玛共和的民主危机，以及纳粹政权的种族迫害，阿伦特深刻反省西方现代性的困厄，并具体阐释现代性进程中的各个暗流如何酝出极权主义的意识形态，进而推动极权政体的恐怖统治。在极权主义全然摧毁西方政治思想传统的有效性之后，阿伦特殚精竭虑地重新发掘深藏于这已破碎失效的传统里尚可以引导我们实践的理念资源。她深入剖析现代人的基本处境，进而思索在“后一极权主义”的境况中，人的政治行动如何可能兼具参与热情与明智判断，并且开创出自由的公共空间与恒定的公共世界。本书对阿伦特的政治思想做了全面的解释，在华文世界中，是第一本系统阐释阿伦特政治思想的专著。

《英国政治：延续与变革（第四版）》是一部内容翔实、逻辑严谨、分析深刻的全面了解英国政治体制与面貌的学术专著，包含英国政治模式、英国宪法、英国与欧洲、选举与投票、政治领袖与政治领导、政党、政府职能、公务员与行政管理等十六个篇章，全面覆盖了英国政治生活的方方面面。

本书对拉丁美洲自1900年至今的民主化进程进行了深入细致的考察，以全面且独特的视角介绍并分析了拉丁美洲国家民主的起源及进化，借助诸多例证性的奇闻逸事、人物评论、方法论说明以及对概念化发展路径的评议，对拉美国家在向民主推进过程中所涉及的相关议题进行了生动阐释。 《论拉美的民主》是一部极具学术价值的政治学著作，其对拉丁美洲民主制度所进行的历史和比较视角的解读，为整个拉丁美洲的政治制度研究设定了标杆，作者不仅具有一定历史深度的独特视角，而且在庞杂信息的组织、复杂数据的分析以及语言的组织上，都表现出了一位出色政治学者所具有的研究功力。尽管是一部学术性的研究专著，但读起来绝不会让读者感到枯燥乏味。它是了解拉丁美洲民主制度不可多得的政治学入门读物。

Why hasn't the emergence of capitalism led China's citizenry to press for liberal democratic change? This book argues that China's combination of state-led development, late industrialization, and socialist legacies have affected popular perceptions of socioeconomic mobility, economic dependence on the state, and political options, giving citizens incentives to perpetuate the political status quo and disincentives to embrace liberal democratic change. Wright addresses the ways in which China's political and economic development shares broader features of state-led late industrialization and post-socialist transformation with countries as diverse as Mexico, India, Tunisia, Indonesia, South Korea, Brazil, Russia, and Vietnam. With its detailed analysis of China's major socioeconomic groups (private entrepreneurs, state sector workers, private sector workers, professionals and students, and farmers), Accepting Authoritarianism is an up-to-date, comprehensive, and coherent text on the evolution of state-society relations in reform-era China.

根据伦敦费希尔·安文出版公司 1898 年法文版译出。

国际政治是冲突的王国，但仍然存在着显著的中立与合作行为。因此，不仅要探寻冲突的原因，也要探索合作行为和表明共同问题的原因。本书结合历史上合作与对抗的例子，考察主要的政策问题，力图说明现今的行为者如何为过去的经验所制约，以及决策者如何解释这些经验。 本书是西方高校极具影响力的国际关系教材。作者布鲁斯·拉西特，耶鲁大学国际关系和政治学迪安·艾奇书法家讲座教授。哈维·斯塔尔，南卡罗来纳大学国际事务达格·哈马舍尔德讲座教授。