这是一本以长期的诗歌写作、批评和教学经验为依据的诗学和诗歌教育研究著作。本书从澄清诗之本性和教育之本性入手，主张一种在经验与技艺、德性与自由、古典与现代之间寻求平衡的诗歌教育理念，并结合作者的实际教学经历提供了一些可能的操作路径。同时，本书还以诗歌文本细读和对某些诗学问题的思考为例，展示了一种个人化的诗歌教学方式。无论是诗教的理念、方法还是示例，其最终的归结都在于：如何摆脱以诗学概念和理论为中心的文学教育模式，转向以激发活生生的诗歌经验为主旨的教育方式——通过阅读、批评和创作训练，来塑造具有德性的自由人。

当初，之所以选择他谈论诗歌，实为其特殊的经历和身世使然。一是，他创作兼通四度空间：梁实秋先生曾评价他右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两。不仅如此，除诗歌、用文外，他还是评论和翻译的高手。因此，对诗歌有特殊的敏感和把握。二是，他一生大半时间流徙、漂泊。幼年时流落巴蜀，后背井离乡去了台湾，几度去美国，返台后又去了香港，直到临近花甲才定居高雄。这不仅大大拓展了个人的创作天地，而且增进了他对中西文化的体认和参同，尤其是对文学、艺术和悟识。三是，他是台湾现代诗歌的主将之一，他迂回曲折的创作心理，不仅见证了台湾的现代诗歌，而且也是整个中国现代诗歌演进的缩影。可以这么说，惠风论丛因他的入阵，更显天合整实。

本书是作者90年代以来所撰写的关于当代诗歌的论文、批评与随笔的精选集，内容涉及新诗与古典诗歌传统、西方现代诗歌的关系，诗歌与历史、现实的关系，当代诗中的政治、道德关切与艺术伦理，等等。既有作者对其诗歌写作历程的经验回顾，也从现实政治、社会状况、语言变化等角度对当代诗存在的价值以及面临的难题的探讨。

本书名“雪的款待”，出自作者所翻译的保罗·策兰的诗句“你可以满怀信心地／以雪来款待我”。这是面对精神的言说，也是面对沉默的言说。无论它谈论的是创作，还是翻译，是一个诗人“经验的成长”，还是穿越边界的语言之旅，它都力图触及到那“言辞之根”。它立足于自身的时代境遇，指向一种存在之诗。

本书是诗人于坚的随笔集，为“诗人随想”文丛之一。全书收录了诗人近年来的随笔作品47篇，它记录了诗人对人生、对艺术、对社会和对自我创作的星星点点的感受。这种感受来自生命的激情，一种对现实人生的思考和感悟。诗人以一种前卫的视角，用隐喻的笔法，对现实生活中的诸多问题提出了敏锐而深刻的看法。其中《原声》、《重复》、《钢板上的舞》、《私人和私人之间的对话方式》等篇章，以其丰富的想象，将诗人特有的情调和意味溶人对社会人生的思辨，表现了诗人对社会进程中的一些问题所予以的关注。

《现代诗学:形式与技巧30讲》中国第一本系统阐述现代诗歌形式技巧，明确同一技巧现代与古典区别之所在的理论著作。作者是现代诗潮（新诗潮）的重要诗人与理论家、诗人的写作经验和对诗的认知，使其诗歌理论独具一格，远离空谈。《现代诗学:形式与技巧30讲》部分内容曾以《现代诗歌技巧十二讲》等为名在《诗歌报月刊》连载，反响热烈，要求结集出书的呼声至今不绝。